「わたしたちの生活と環境」の学習です。世界遺産に登録されている地域を確認しました。小笠原諸島や屋久島も出てきました。「島」という言葉が発せられると、一斉に副校長に視線が向けられました。副校長による「島の学習」を覚えてくれていて嬉しくなりました。

直方体や立方体を構成する要素に着目する学習です。実際に立体を触ってみて考えました。

体育館での練習です。いい響きの演奏です。

「スーホの白い馬」モンゴルについても詳しくなりました。

クッションに飾りをつけていきます。おさかなクッション？

「ぎょぎょぎょ！お魚ジャンボクッション」クッションができました。この後は・・

スライムを作っています。

地域連携室にて活動しています。ラリーが続いたかな？

コマ撮りの動画や作成したアニメ作成を行いました。３年生が見学に来ていました。

クラブ最終日です。校庭でサッカーの試合を楽しみました。

本日の献立：ひじきごはん、ワカサギの南蛮漬け、野菜のおかか和え、ニラ玉味噌汁

歴史の学習。百姓一揆について考えました。

学年末考査の直前です。復習にも力を入れています。

合奏『ミッキーマウスマーチ』の練習中です。

問題に取り組む姿がさすが３年生です。

いよいよ明日から学年末考査がはじまります。

世界地図を使って、アジア州の区分等のまとめています。

「ものと重さ」てんびんを使って、いろいろなものの重さを比べました。

算数のまとめ。面積と体積の問題にチャレンジ！

「わらぐつの中の神様」登場人物の人がらやものの考え方を読み取りました。