３月２４日（火）３年生のみなさんへ
今日は「卒業式」でした。
６年生の最後の姿、みんなにも見せたかった。。。 特別なじょうきょうの中、練習がほとんどできなかったにもかかわらず、一人一人が自分のベストをつくしてがんばっていました。 とってもとってもかっこよかったです！！ 《本当は「６年生を送る会」で３年生が贈るはずだった言葉から》 「最後に、ぼくたちから心を込めてエールをおくります」 「フレーフレー６年生」 「フレッフレッ６年生、フレッフレッ６年生」 「中学校へ行ってもがんばってください」 「がんばってください！！」 ６年生のみなさん、元気でがんばってくださいね。 最後に昨日のチャレンジ問題「クロスナンバーパズル」の答えです。 ３番目の画像を見てください。 正しく計算できたかな。 では、また明日。(^^)/~~~ 
3月24日（火） 5年生のみなさんへ
卒業式をしました。
6年生、とっても立派な姿でした。最後の教室、最後の校歌、最後の校長先生の話。6年生にはいつもと違ったものに見えたでしょう。壇上で決意を発表している6年生と担任の先生たちの涙に胸が熱くなりました。 「7つの習慣」という本にこう書いてあります。豊かな人生を望むなら「終わりを思い描くことから始める」と。 みんなの人生の「目的地（ゴール）」はどこでしょうか。ゴールがあれば、どこへ行けばいいか分かりやすいし、どうやって向かえばよいかを考えることができるよね。そうすれば、みんなにとって本当に大切なことのために時間を使って生きられるようになるはずです。もし、マラソンでゴールがなかったらどう？どこに向かうの？いつまで走ればいいの？なんのために走っているの？なんて不安いっぱいになりそうだよね。みんなの人生の第一チェックポイントとして、来年の卒業式はいい機会なんじゃないでしょうか。4月から何も思い描かずに歩き出した自分と、どんな姿（ゴール）で来年の卒業式を迎えたいかをイメージして迎えた自分とどちらが有意義な時間になるかは明白ですよね。お花見をしながらゴールイメージをもってみよう。 卒業おめでとうございます
春の暖かい日差しのもと、上柚木小学校6年生が巣立っていきました。各小学校のおおるり6年生の皆さんも立派に卒業されたことと思います。おめでとうございます。今日は、特に6年生の皆さんへメッセージを送ります。おおるりで学んだ皆さんは、自分のクラスだけではなく、もう一つの教室（おおるり）でも学んだことになります。違う場所で学ぶことは、きっとエネルギーのいることだったと思います。よく頑張りましたね。おおるりの先生たちも、皆さんと週1回勉強できて楽しかったです。これから先の長い人生、楽しいこと、悩むこと、色々あると思います。時々、おおるりで一緒に考えたことを思い出してください。皆さんの明るい未来をおおるり担任一同願っています。
今日のクイズです。「春の花を５つ言いましょう。」 昨日のクイズの答えは「にわとり」です。 ３月２４日（火） ４年生のみなさんへ
すっかり晴れて気持ちがいい空ですね。
今日は６年生の卒業式がありました。 動きの練習などする時間もない中での卒業式でしたが、さすが６年生という動きで立派に卒業していきました。 みなさんもお世話になった６年生に会いたかった人もいたかもしれませんね。 来年はみなさんも在校生の代表として卒業式に出席することになりますね。 ５年生として立派な姿を見せられるよう、１年間頑張っていきましょう。 3月２４日（火）１年生のみなさんへ
こんにちは。
計算カードはチャレンジしてみたかな？毎日タイムを計って、楽しんで練習してみよう！！ 今日は６年生の卒業式でした。みんながお世話になった６年生も、今日で卒業です。６年生みんな、すてきな表情でした。ぜひ１年生もホームページの写真を見てください。 今日の写真は、チューリップと菜の花です。チューリップはもう花が咲きました。６年生を暖かく見送っているようでした。菜の花もぐんぐん育っています。春に黄色い花でいっぱいになるのが楽しみですね。 
2年生のみなさんへ
今日は卒業式でした。 6年生のみなさんが元気に登校してきました。 そして立派にそつぎょうしょう書をもらい、上柚木小学校をすだっていきました。 6年生には、たてわりでおせわになりましたね。 6年生をおくる会にれんしゅうしたせりふやかえ歌をひろうできなかったけど、 みんなの気持ちは6年生につたわったと思います。 さて、しゅくだいはすすんでいますか？ 今日は、久しぶりにカタカナことばさがしのもんだいを出します。 スタートから読みはじめて、うまくたどると、知っているカタカナ言ばにつながります。 矢じるしからスタートします。ななめにはすすめません。 3月23日（月） 6年生のみなさんへ
明日はいよいよ卒業式です。金曜日には、みなさんのために先生方が会場の準備をしてくださいました。会場の準備はバッチリです。
証書をもらった後の動きが少し変わります。明日、伝えます。 持ち帰るものもありますので、大きめの袋を持ってきてください。 明日の確認です ８：１５ 登校 教室へ ８：２０ 胸花付け ８：３０ 体育館へ ８：３５ 体育館で流れの確認（座席、証書授与の流れなど） ９：００ 教室へ ９：２５ 入場 ９：３０ 開式 １０：００ 閉式 １０：４０ 下校 明日、卒業アルバムを渡します。寄せ書きとかをしたい人はサインペンがあるといいですね。 決意の言葉、練習してきてください。 
３月２３日(月) ５年生の皆さんへ
本来ならみんなも参加する予定だった卒業式がいよいよ明日になりました。しっかりと話しをすることができませんでしたが、５年生が卒業式に参加する理由として大きく２つあります。
１．在校生の代表として、６年生の卒業を祝福する。 ２．最高学年のバトンを受け取り、上柚木小学校を支えていこうという自覚をもつ。 「明日の上柚木小学校を作っていく君たちに上柚木小学校の未来をたくします。」 「笑顔あふれる楽しい学校を、君たちの手で作っていってください。」 この言葉は卒業式の中で、６年生が５年生に伝えるはずだった言葉です。それが伝えられなくなった今、あえてここに書きました。先生としては、５年生一人一人が６年生の思いや願いを受け止めて、上柚木小学校を支える人たちになってくれることを心から願っています。 最後になりますが、６年生が卒業式のために作った「明るい未来へ」という詩です。 この仲間と 笑い合い 時にぶつかり合い 共に成長してきた 最高の６年間 進む道は違っても ４８人との絆を胸に 明るい未来へ飛び立とう 来年はみんなが同じ舞台に立つ番です。どのような思いで新年度を迎え、そして日々を過ごし、卒業していくのか。今年の６年生のように、仲間と成長を喜び合えるような１年にしたいものですね。 3月２３日（月）１年生のみなさんへ
こんにちは。
３連休はどうやって過ごしましたか。暖かかったですね。桜も満開に近づいてきて、景色がきれいになってきましたね。 お道具箱を持って帰ったので、計算カードがおうちにありますね。毎日時間を計ってみて、１秒でも早くできるように、毎日楽しみながらチャレンジしてみましょう。 ちなみに先生は、１分でした。先生のタイムを抜かせるようがんばろう！！ 今日は、「かみでっぽう」の作り方を紹介します。上手になると、鉄砲のような大きな音が出せるよ。折り紙ではなく、新聞紙で作ってみてください。 
☆５年生の修了式でした☆
３月２３日（月）４年生のみなさんへ
みなさん、元気にしていますか？ 校庭の桜も少しずつ花が咲き始めました。 明日は、卒業式。 皆さんたちが６年生のために練習していた詩と茶色のこびんの合奏を思い出します。 さて、宿題もだいぶ進んでいることと思います。「もう終わった！」という人は、 読書に取り組んでみましょう。本は心の栄養です。 おおいに楽しんでくださいね。 ３月２３日（月）３年生のみなさんへ
暖かかった昨日までとは打って変わって、今日はちょっと肌寒いですね。
３連休は、楽しく過ごせましたか？ 学校の桜は、この３日間で、開花が加速していますよ♪ さて、前回１９日に、１８日の問題のチャレンジ問題の答えをのせ忘れていました。ごめんなさい。 というわけで、まずは１８日の問題の答えから。 まずは第１問「漢字まちがいさがし〜」パート３の答えです。 ・１つめは「間」の中に「問」が２つまじっていたよ。 ・２つめは「氷」の中に「水」と「永」がまじっていたよ。 ・３つめは「因」の中に「囚」と「困」がまじっていたよ。 ・４つめは「汗」の中に「汁」が２つまじっていたよ。 ＊見つからなかった人は、もう一度じっくり見てみよう！ 第２問。「線で結ぼう」問題の答えは、画像３を見てください。 つづいて、１９日の「？に入る数字をさがそう」問題の答えです。 1)１２ →ふえかたに注目してみよう。 2)２１ →ふえかたに注目してみよう。 3)６ →九九の２の段を考えて、１の位に注目してみよう。 4)４ →九九の３の段を考えて、１の位に注目してみよう。 では、最後は今日のチャレンジ問題です♪ はじめての「クロスナンバーパズル」です。 クロスワードの数字バージョンです。 がんばって、といてみよう！！ では、レッツトライ！！（答えはまた明日）(^^)/~~~ 
３月２３日（月）おおるり児童のみなさん
先生は、せんじつ しょくいんしつのつくえの中を大そうじしました。いらなくなったメモようしをすてたり、文ぼうぐをせいりせいとんしたりしました。きれいになったおかげで とてもつかいやすくなりました。大そうじしたおかげでつくえの中だけでなく なんだか心もスッキリしました！ ☆ぜんかいのクイズの答え 「はるやすみ」 ▼きょうのクイズ▼ １わしか いないのに、もう1わ いるみたいなとりは なんでしょう？ ３月２３日（月）２年生のみなさんへ
２年生のみなさん、こんにちは。３れん休は空も晴れて気もちのいい日がつづきましたね。今日はくもっていて、少しはだざむいですが、学校のさくらもさむさにまけず、元気に花をひらかせています！４月まできれいな花をのこして、みんなをむかえてほしいものです。
さて、今日しょうかいするのは「つみあげゲーム」です。紙を細長く切って、まるめてつつを作ります。のりやセロハンテープでとめましょう。つつができたら、つみ上げていきます。紙コップやおかしのはこでもできます。楽しくあそんでバランス力やしゅう中力を高めましょう！ 今日の「つみあげゲーム」もホームページにのっているので、いんさつしてあそんでみてください。 「すき！がみつかるほうかごたのしーと つみあげゲーム」https://houkago.asahi.com/contents/C19115.html?... 
３月１９日（木）３年生のみなさんへ
春休み２日目。
今日もあたたかく、桜のつぼみが１日でかなり膨らんできました。 西門の桜も、咲き始めていますよ♪ では、チャレンジ問題です♪ 今日は４問。「？に入る数字をさがそう」問題です。 ・ルールを見つけて、？に入る数字を考えよう！ おすすめ動画コーナー📺 パート７♪ ・今日は、体がなまってきているみんなに・・・ またまたダンス動画の紹介です。 前半はかんたんだけど、後半はちょっとむずかしいぞ。 このほかにも、いろいろなバージョンがあるので、やってみよう！ ↓ https://movie-a.nhk.or.jp/movie/?v=u06ww41f&typ... では、レッツトライ！！（答えはまた明日）(^^)/~~~ 
３月１９日(木) おおるりの児童の皆さんへ
はるになると、さまざまないろをみることができますね。 きのうののクイズのこたえ♪ 花見（はなみ） きょうのもんだい つぎのことばから「た」をとって、ただしいことばにしましょう。たとえば「ふたつう」は「ふつう」になります。 もんだい「はたるたたやたすたみ」 ３月１９日（木）４年生のみなさんへ
元気にすごしていますか？ 国語の「まちがえやすい漢字」から。 ひらがなで書くと同じになる言葉は、たくさんあります。 意味に気を付けて、正しく使えるようになりましょう。 地球は「まるい」 1 円い 2 丸い どちらでしょうか？ 足が「はやい」 1 早い 2 速い 「かんしん」な行いだ。 1 感心 2 関心 答えは、国語の教科書下巻の102、103ページです。 春休みの宿題も、教科書を見ながら取り組むのもいいですね。 もちろん、健康、交通安全に気を付けてくださいね。 2年生のみなさんへ
2年生のみなさん、こんにちは。今日は、とても風が強かったですね。
今日でみまもりがおわりました。 かんたん昼食もおわりました。 4月からみんなでおいしいきゅう食食べたいですね。 今日は、「三ならべ」というあそびをしょうかいします。 はじめにしゃしんのような図形をかきます。 つぎに２つの色のご石（紙でもペットボトルのキャップでもよい）を３つずつよういします。 ご石をしゃしんのようにおきます。 じゃんけんでじゅんばんをきめ、ご石を１つすすめます。 つぎにあい手がご石をすすめます。（ななめにすすめてもかまいません。） こうたいにご石をうごかし、先に１れつにならんだ人のかちです。 （たてよこななめにならんでもいいです。） 一日のお勉強がおわったら、気分てんかんであそんでみてください。 
５年生のみなさんへ ３月１９日
それは、とてもとても静かな音。バターがとけてゆくのかな？ちいさなあおいはながさきかけてるのかな？ たかいビルが、ひっかいてるのかな そらを？ 静けさそのもののような音…。その正体は？】 音にはならない音、しかしそこからはたくさんの活力があふれ出してきます。 昨日の修了式。シーンと静まり返り、おごそかな雰囲気で行うことができました。皆さんが心の中で何を考えいるか、どんな思いでいるか、先生たちにはしっかりと伝わってきました。 【ぶどうのゼリーを たべているような こねこが ミルクをなめてるような ことりのはねが そらを きるような ゆきが ふってくるような からっぽの いすのような】 しんろくねんせいの しゅうりょうしきのような… 【静けさそのものの正体は…】 ぜひ作品を読んで正体を確認してみてくださいね。活力そのものの存在ですよ！ 初めて読んだときには全く予想もつきませんでした。衝撃をうけます。 でも、言われてみれば完全に納得できるはずです。 先生の好きな絵本、堂々の第一位。マーガレットワイズブラウンの『しずかでにぎやかなほん』です。（あら、２位もマーガレットワイズブラウンだったかな？） 世の中には音にはならない人々の活動や、生き物のいとなみがたくさんあります。 昨日は時間が限られていて、皆さんの最高学年に向けた思いや期待を声にして聞くことはできませんでした。しかしあの立派な姿から、声にするよりも多くの思いや期待を読み取ることができました。 だまっていたって、そのたたずまいや行動の仕方でしっかりと伝わるんです。 さあ「さいこうがくねんの おひさまが のぼってくる」よ！ いざ６年へ！ ――――――――――連絡です――――――――――――――――――――― 連合音楽会のDVDを修了式に配布しました。 家で見てみて、万が一不具合があった場合は学校で交換等の対応をしますので、電話をしてください。窓口は音楽専科・槙田になります。 ３月１９日（木）６年生のみなさんへ
証書のもらい方 １．決意の言葉を言ったら、校長先生の前まで進んで、目を合わせてからお辞儀 ２．左足から一歩前 ３．左手⇒右手の順でもらう ４．そのまま、右足から一歩下がる ５．両手で持ったままお辞儀して、校長先生と目を合わせる ６．証書を左手に持ち替えながら体の向きをかえ、ピアノ側に歩いていく 基本的に下を向くのは、お辞儀をするときだけで、あとは、堂々と胸をはって顔は正面向いて動いてください。 証書をもらうとき、写真屋さんが写真をとってくれます。 ★卒業式の写真・社会科見学の写真は４月７日（火）１５：００〜１７：００に上柚木小まで取りに来てください。 社会科見学の写真の申し込みは卒業式当日まで、大丈夫です。 |