続き
保健室より
【平熱（へいねつ）という言葉を知っていますか？】
「平熱（へいねつ）」とは、普段の健康な時の体温のことをいいます。保健室でもよく「熱はかって〜」と言っていますが、体温は体の調子を知るための大切なバロメーターです。そして、その基本・目安となるのが平熱です。 ★平熱はみんな同じ？ 一人一人のからだがそれぞれ違うように、平熱も人によってちがいます。日本人の一般的な平均は36.6度〜37.2度と言われていて、人によってかなり幅があります。「体温はかったら37.０度だった…！」といっても、例えば平熱が36.6度なのか37.2度なのかでその意味は変わってきます。 ★体温は一日中同じ？ 人の体温は一日の間で変わります。24時間の体温リズムがあり、普通は朝が最も低く、夕方にかけて高くなっていきます。なので、朝体温をはかって熱があるときには、午後〜夕方にかけて熱が上がってくることが多いです。朝あまり調子が良くないとき、微熱があるときには、無理をせずゆっくり休んでくださいね。 さて、みなさん自分の平熱は知っているでしょうか？自分の体の調子を判断したり、説明したりするためにも、自分の平熱を知っておくことはとても大切です。 毎日体温をはかっていると、自分の平熱が大体何度くらいなのか、わかってくると思います。 自分の平熱、覚えておいてくださいね！ ☻先生からの一言☻ みなさん元気に過ごせているでしょうか？コロナウイルスも心配ですが、風邪やインフルエンザは大丈夫ですか？手洗いうがいを忘れず、手の消毒も活用したりして、しっかり予防していきましょう。元気なみなさんに会える日を楽しみにしています！ 養護教諭 圷 
校長室より
臨時休校になってから１週間になりなります。皆さんは、とても良く頑張っていますね。先生方がお家に電話すると、印刷したホームページの課題を終わったものからチェックしていたり、似顔絵の課題に２時間も粘り強く取り組んだり、素晴らしいです。先生方も喜んでいます。 先週の金曜日にホームページに載せましたが、修了式と卒業式ができることになりました。短い時間の修了式と卒業式ですが、先生や友達と１年間を締めくくることができます。 とてもうれしいです。あと、１週間、がんばりましょう。会えるのを楽しみにしています。 左上の写真：先週金曜日に、先生方全員で体育館にワックスをかけました。いつも頼りにしている５年生がいないので大変でした。６年生の皆さん、いつもと同じ卒業式はできないけれど、先生方は、今できるすべてのことを準備して、最高の卒業式にしたいと思っています。６年生の皆さんも６年間の思いのすべてを卒業式で表してください。 右上の写真：これはなんでしょう？実は校長室のドアです。時任先生と６年生がステンドグラスを作ってくれました。２月２８日に完成しました。よーーく見てください。海の生き物がいっぱいです。 校長室より
皆さんは、自分ができることをしっかり行いましょう。こんな時は、自分で考えて、学習を進められると最高です。 さて、今日朝会でお話しするはずだったことをここにのせます。校長先生からの課題です。 おはようございます。 今日は、「ぼくは何を」という、まどみちおさんの詩を読みます。 では、皆さんはこの一年間で、何ができるようになりましたか？ この一年間を振り返ってみてください。 そして、 希望をもって、次の学年へ、大きく一歩、踏み出してほしいと思い ます。 「ぼくは何を」 まど みちお ぼくは なにをもっているのだ やさしさなら お母さんがもっている 勇気なら お父さんがもっている すなおさなら ポチが 賢さなら 先生がもっている がまん強さなら 冬のムギが 勤勉さなら 夏のアリが そして 美しさなら 道ばたの一本のタンポポがもっている で ぼくよ 何をもっているのだ いつも後で しまったと思う おっちょこちょいと だれにも負けない いたずら心のほかに・・・ 笑うなかれ！ 希望だ・・・ やさしくて 勇気があって すなおで 賢くて がまん強くて 勤勉な 美しい心 に ぼくを少しでも近づけたいという・・・ 笑うなかれ！ という ぼくよ 自分で笑っちゃ サマにならぬぞよ！ ※この詩を読んで、感じたことをノートに書きましょう。 保健室より
感染症対策の基本は、こまめに正しい手洗いをすること、咳エチケットを守ることの二つが基本です。休校中、家庭でも規則正しい生活を心がけるとともに、体調管理には十分気を付けましょう。
★朝の健康観察をしましょう。 １．朝起きたら、具合の悪いところはないか、体の調子でいつもと違うところはないか確認しましょう。 ２．体温を測って、熱がないか確認しましょう。 ★規則正しい生活をして免疫力を高めましょう。 体がウイルスや細菌とたたかう力「免疫力」を高めるためには、規則正しい生活を送ることが大切です。 【早寝早起き】 朝は学校に行く日と同じ時間に起きるようにしましょう。起きたらカーテンを開け、日光を浴びましょう。また、夜は夜更かしをせず、早めに寝て、充分な睡眠時間が確保できるようにしましょう。毎日同じ時間に寝て、同じ時間に起きることが大切です。 【適度な運動】 家の中で一日中ゴロゴロしているのではなく、積極的に体を動かしましょう。いつもはできないお手伝いをするのも良いですね。 【バランスのとれた食事】 偏った食事にならないよう、主食・主菜・副菜のバランスを考えて食べるようにしましょう。苦手な食べ物でも、まずはひとくち食べてみましょう。 ★空気の入れ替えや、温度、湿度の調整をして部屋の環境を整えましょう。 ・室内で暖房等を使っていると、どうしても換気が不十分になりがちです。こまめに窓を開け、室内の空気を入れ換えるようにしましょう。 ・空調の過度な使用は湿度を下げ、空気の乾燥を招きます。衣服での調節を基本とするとともに、湿度の管理にも気を付けましょう。湿度は50〜60％が目安です。 ★人込みへの外出は控えましょう。 ・たくさんの人が集まる場所へ行くのは控えるとともに、不特定多数の人が集まるイベント等への参加も控えるようにしましょう。 ※次の症状がありましたら、下記に連絡してください。 ・風邪の症状や37.5度以上の発熱が４日以上続いている。（解熱剤を飲み続けなければならないときを含みます） ・強いだるさ（倦怠感）や息苦しさ（呼吸困難）がある。 →最寄りの医療機関ではなく、まずは「帰国者・接触者電話相談センター」に相談し、指示を受けてください。 〇八王子市保健所 ０４２−６４５−５１９５ 平日８:３０〜１７:１５ 〇都・特別区・八王子市・町田市合同電話相談センター［都内全域対象］ ０３−５３２０−４５９２ 平日：17時〜翌9時 土日祝日：終日 ☻先生からの一言☻ いろいろな情報がたくさん飛び交っていますが、正しい情報をもとに、焦らず、冷静に、自分にできることをしっかりできるようにしていきましょう。規則正しい生活を送り、体調に気を付けて過ごしてくださいね！ 【養護教諭 圷】 ☆４年生の課題 ３月３日〜３月４日
✎４年生のかだい（３月３日〜３月４日）✎
★３月３日（火）★ １．国語 ・漢字ドリルのうまっていないところ→バクノートで３学期の復習 ・読書 ・春をテーマにした俳句作り（ノートに。絵もそえて） ２．算数 ・P９０〜P９３の内容 ・計算ドリルノート２６のステップ１ ３．体育 ・柔軟サーキット（ストレッチ） または なわとび（なわがない人はエアーで） ★３月４日（水）★ １．国語 ・初雪のふる日の音読（全文） ・漢字の復習（バクノート） ・読書 ２．算数 ・P9４の内容（画用紙がある人は箱を作ってみてね） ・P７５の問題をとく ３．体育 ・柔軟サーキット（ストレッチ） または なわとび（なわがない人はエアーで） ４．学活 ・うわばきをあらう（まだの人） ・お家のお掃除（どこか１か所以上） ※体調がすぐれない場合は、無理せずに休みましょう。 🌷先生からの一言🌷 みんなが金曜日に歌ってくれた「ぼくの太陽」が大好きになって、お家で何度も聞きました。聞くたびに元気をもらっています。今日は雨もふっていて寒いですが、元気に過ごしてください！ ４年担任 樋口先生 安松先生 松野先生より 
学校保健員会が開催されました
青少対標語表彰
みなみ野地区から朝倉会長をお招きし、青少年対策委員会について、みなみ野の町ができていった様子についてお話をいただきました。 FAO駐日事務所長の表敬訪問を受けました。
みなみ野君田小学校は、Jミルク主催の牛乳ヒーロー＆ヒロインコンクールにおいてFAO団体特別賞を受賞した縁で今回の表敬訪問が実現しました。 団体特別賞は、児童を代表して給食委員会委員長が賞状授与を受けました。 １２月３日の給食
世界の料理、ロシアです。 ボルシチはロシアの代表的なスープです。ビーツを使うのが特徴です。 今回は生のビーツが手に入ったので、使いました。 シャシリクは、肉を角切りにして塩コショウ等下味した後に金串にさして焼いたものです。プロフは炊き込みご飯のことです。 １０月１６日の給食
もったいない大作戦２日目。 豆の入ったスープ煮はどうしても苦手な子が多いようです。 ５年 校外学習
1年生『ピカピカの１年生』
隊形移動が多く、列や振り付けを揃えることが大変でしたが、全員で息の揃ったダンスを披露することができました。学校生活初めての運動会！よく頑張りました！ 3年表現
４年表現
5年表現
いのちを考える日
夏休み親子料理教室（７月２３日）
親子料理教室を開催しました。 ４年生の児童２０名・保護者１９名にご参加いただきました。 メニュー：かてめし・夕焼小焼焼き（ゆうやけこやけけき）・野菜のお吸い物・桑の葉白玉フルーツ 八王子にゆかりがあるメニューです。 最初に「ごはんをとぐ」・「だしをとる（ひく）」・「材料をすべてカットする」に４年生のみなさんに挑戦してもらい、そのあと、それぞれの料理を仕上げてもらいました。 保護者の方々の手助けもあり、どの班も大成功！ おいしかった、またおうちでも作りたいです、という感想もいただけました。 いつもは入れない、給食室の見学もしていただきました。 写真三枚目は給食室にて夕焼小焼焼きを焼いている様子です。 そのほかはすべて家庭科室にて調理しました。 この機会にぜひ、夏休み中も親子でお料理を楽しんでいただけたら嬉しいです！ 狭山SA
さきたま古墳
その後は、古墳と資料館の見学に行ってきます！ |