プラネタリウムの見学が終わりました。太陽と月、星の動き、星座についての学習をしました。

サイエンスドームに到着後、展示を見学しています。

４年生が月と星の学習で、これからプラネタリウムに出発します。

　５時間目に、小中ふれあいタイムを行いました。七国中学校の１年生が１・２年生の教室を訪れ一緒に遊びました。遊びの内容は、中学生が事前によく考えてくれていて、どの教室も楽しそうでした。

　半年前は６年生だった子供たちが大きく成長していることに嬉しく思います。

　６年生が総合的な学習の時間に「１２歳のハローワーク」の学習をしています。今日は、家族の仕事について学習しました。楽しいことやうれしいことだけでなく、辛いこともあること。やりがい、達成感などについても話し合っていました。

　３年生が国語で「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしています。この日の授業は、研究授業として行い、校内だけでなく他校の先生の参観もありました。

　今日は、ちいちゃんが幸せだったかどうかを考えることを通して、登場人物の感情や境遇を読み深めていきました。

　２年生が図画工作でトイレットペーパーの芯を活用して作品を作りました。素敵な作品ができました。

１年生が算数で「どちらがおおい」の学習をしています。身の回りにあるものの体積をコップ何倍分など、任意単位を用いることによって数として表し、比較しました。水をこぼさないように慎重に活動していました。

　クラブ活動の回数はそれほど多くありませんが、子供たちは楽しみにしています。

　写真は、バスケットボールクラブ、バレーボールクラブ、ドッジボールクラブです。

　本校ではクラブ活動を年間１５回（１回６０分）行っています。異学年の子供たちが一緒に活動する貴重な機会と考えています。

　写真は、音楽クラブ、ハンドメイドクラブ、卓球＆なわとびクラブです。

　１年生が国語で「おはなしをたのしもう」の学習をしています。「ゆうやけ」を読み、登場人物の行動を中心に想像を広げていきます。写真は音読をしているところです。

　３年生が国語で「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしています。今日は、ちいちゃんの気持ちの変化を考え、スケーリングメーターで表しました。子供たちはじっくりと考えていました。

　２年生が音読劇を使用の学習をしています。今日は、「お手紙」を場面の様子について、登場人物の行動や会話を中心に想像を広げながら読みました。

　５年生が毛筆で「きずな」を書きました。点画から次の点画に移るとき、点画のつながりを意識して書くことがめあてです。集中して書いていました。　

　中学生の職場体験３日目、最終日となりました。今日は３年生の教室を中心に体験しました。小学生とのかかわりを通して、様々なことを感じた３日間だったと思います。４人の中学生はよく頑張っていました。

　４年生が社会科で「火事から暮らしを守る」の学習をしています。今日は、学校にある消火栓と消火器を実際に見ました。何のために学校の廊下に消火栓と消火器があるのか、よくわかったことと思います。

　中学生の職場体験が２日目になりました。今日は２年生の教室を中心に体験しました。読み聞かせ、簡単なまるつけなど、よくやっていました。子供たちからも慕われていました。

　４年生も今年度最後のプールでした。前回検定を行ったので、今日は課題別練習をたっぷりと行いました。だいぶ泳ぐ力が伸びました。

　６年生がプールに入りました。今回が小学校最後のプールとなります。検定を受けたい子どもは検定を受け、練習をしたい子どもは何度も泳げるようにしました。最後まで精一杯頑張っていました。

　七国中学校の生徒４名が七国小学校で職場体験をします。集会のとき、簡単な自己紹介をし、その後、今日は１年生の各教室に入って子供たちと接しました。３日間の経験を将来に役立ててほしいと思います。