一本の梅の木に（本校舎の校門に向かう坂にあります）、赤と白の花が咲いていました。

課題にそって調べ学習をしています。

電磁石の学習です。

直方体を作りました。出来上がりました。

カイコの繭から糸を取っています。

しっかりと自分の考えを発表できました。

「手洗い・うがいの大切さ」「咳エチケット」について掲示しました。

「わらぐつの中の神様」グループごとに、「大工さん」の人柄を考えました。

算数のまとめです。

「交通事故から人々を守る」警察の仕事について調べました。

漢字の学習中です。

「ペタペタお絵書き」紙テープを切って作品づくり

「見やすく整理して表そう」資料を棒グラフに表します。

「日本とつながりの深い国々」学習のまとめをしています。

バスケットボールの試合開始！

本日の献立：チャーハン、春雨スープ、ツナポテト餃子

「今，私は，ぼくは」グループで話し合いながら進めています。

「わたしたちの生活と環境」の学習です。世界遺産に登録されている地域を確認しました。小笠原諸島や屋久島も出てきました。「島」という言葉が発せられると、一斉に副校長に視線が向けられました。副校長による「島の学習」を覚えてくれていて嬉しくなりました。

直方体や立方体を構成する要素に着目する学習です。実際に立体を触ってみて考えました。

体育館での練習です。いい響きの演奏です。