４年生が子供まつりに向けて、準備をしていました。校外学習が中止になり、残念だったことと思いますが、子供たちはよく頑張っています。

　１・２年生が図書ボランティアの皆様による読み聞かせを楽しみました。同じ本を読んでも、学年によって子供の反応が違うそうです。

　図書ボランティアの皆様、今後ともよろしくお願いいたします。

１月の学習の様子

１月の学習の様子

　今日は朝から暖かいです。４年生と６年生が持久走記録会を行いました。走っている友達を応援する声が校庭に響いていました。

　３年生が総合的な学習の時間に「大豆はかせを目指せはかせ」の学習をしています。今まで大豆についていろいろなことを調べてきました。今日は、豆腐作りに挑戦しました。保護者の皆様にもご協力いただきました。ありがとうございました。

　おいしい豆腐ができたことでしょう。

　３年生が持久走記録会を行いました。４分間を自分のペースで頑張って走りました。

　七国小学校では今週から２月１０日まで、短なわの取組期間となっています。休み時間には中庭で練習する子供が多くなります。

　今日は、３・４年生、ひばり学級の読み聞かせの日でした。子供たちが読み聞かせを楽しんでいる様子が伝わってきました。

　図書ボランティアの皆様、今日も朝早くからありがとうございました。
　写真は４年生の読み聞かせの様子です。

　６年生が体育でなわとびをしました。２学期は長なわが中心でしたが、３学期は短なわが中心です。「なわとびカード」にあるいろいろな跳び方に挑戦していきます。

　３年生が体育でベースボール型のゲームをしていました。キャッチボールの練習をしてから、ゲームを楽しんでいました。

　１年生が学年合同で持久走記録会を行いました。自分のペースで３分間、走り切りました。

　代表委員会による「あいさつキャンペーン」を実施しています。校門をはじめ、校内各所に代表委員が立ち、あいさつを呼びかけました。

　１年生が「きらきらぼし」の演奏の練習をしました。この曲は、これからある複数の行事の際に演奏する予定です。

　４年生が国語で漢字の学習をしました。書き方を指導するときには、止め、はね、はらいなどを丁寧に指導し、習熟を図るときには楽しみながら練習できるよう工夫していました。

　５年生が国語で「わらぐつの中の神様」の学習をしています。
　マサエは、おみつさんがおばあちゃんだとわからなかったら、神様の話を信じなかったかどうかを考えることで、マサエの変化について読み取っていきました。

　２年生が道徳で、挨拶の大切さについて考えました。「おはようございます。」「さようなら。」のほかにも、いろいろな挨拶があります。誰に対しても進んで、気持ちのよい挨拶をしてほしいと思います。
　今月のあいさつ目標は「場に応じたあいさつをしましょう。」です。

　１年生が生活科で昔の遊びをしています。今日は、こまを回して遊びました。紐をしっかりと巻くことが難しく、なかなかうまくできません。何度も何度も挑戦している子供がいました。

　２年生が算数で大きな数について復習をしていました、自分の考えを書いたノートをスクリーンに映しながら、友達に説明していました。説明を聞く子供たちも、理解しようとよく聞いていました。このような学習も積み重ねていくことが大切です。

　今日は日差しがあり、少し暖かい感じがします。

　校庭では１年生が元気よく、ボールけりゲームをしていました。