5月7日(火) 全校朝会
今日は、令和最初の登校日ということで、全校朝会がありました。昨年度、天皇陛下がまだ皇太子殿下でいらっしゃった時に、全国育樹祭でお会いした子どもたちの様子や、「令和」という元号の元になった万葉集の、全ての人が、それぞれに花を咲かせるという所がとても素敵ですねと、校長先生からお話がありました。
5月6日(月) 校庭整備工事
連休最終日の今日、朝から校庭整備工事が行われています。明日から始まる運動会の練習に向け、子どもたちが安全に活動をするための措置です。
5月2日(木) 校庭開放
雨が上がった午後、ぬかるんだ校庭を、サッカーチームの皆さんが、自主的に整備をしてくださっています。本当にありがたいです。
全校遠足4
集合時間になったら、待っていたかのように小雨がパラパラと降ってきました。全員で平成最後のさようならをして、通学班ごとに帰宅しました。
全校遠足3
全員無事に到着し、縦割り班で仲良くお弁当タイムです。
全校遠足2
最初に上柚木公園に到着した6班は、元気に鬼ごっこをしています。
4月27日(土) 全校遠足
今日は、全校遠足です。初めに校長先生から、「平成最後の朝会です。心を込めてあいさつをしましょう。」との声かけがあり、全員しっかりあいさつができました。平成に生まれ、令和に育つ子どもたちにとって、この令和が素晴らしい時代になりますようにと願わずにはいられません。
その後、縦割り班ごとに、遠足に出発しました。 
4月２６日（金）の給食
＊古代米ご飯 ＊筍ハンバーグ（おろしだれ） ＊新たまねぎのみそ汁 ＊ごま和え ＊牛乳 ＊主な食材の産地＊ お米 秋田 豚肉 埼玉 筍 由木西 玉ねぎ 北海道 大根 千葉 しめじ 長野 万能ねぎ 高知 キャベツ 愛知 人参 八王子 小松菜 八王子 たまご 青森 今日の献立から・・・筍ハンバーグです。 今日は学校で採れた筍を使いました。 採れたての筍は今が旬と言うこともあって美味しいですね。子どもたちもよく食べていました。 4月２５日（木）の給食
＊ごはん ＊白身魚の香り揚げ ＊野菜炒め ＊茎わかめの土佐煮 ＊清見オレンジ ＊牛乳 ＊主な食材の産地＊ お米 秋田 生姜 熊本 にんにく 青森 玉ねぎ 北海道 キャベツ 愛知 もやし 栃木 人参 徳島 豚肉 埼玉 清見 愛媛 今日の献立から・・・白身魚の香り揚げです。 メルルーサー（深海魚）を下味をつけて片栗粉をまぶして油で揚げました。 子どもたちもよく食べていました。 4月２４日（水）の給食
＊スパゲティミートソース ＊春キャベツのスープ ＊ポテトのチーズ焼き ＊牛乳 ＊主な食材の産地＊ 豚肉 埼玉 玉ねぎ 北海道 セロリ 福岡 にんにく 青森 キャベツ 愛知 パセリ 茨城 人参 八王子 じゃがいも 鹿児島 今日の献立は、子どもたちに人気のミートソースでした。１年生も初めてのメニューでとても喜んでいました。 消防自動車写生会 ５ 図工
一生懸命絵を描きました。 どの子の作品も元気があって いいです。 １，２，３年生全員紹介します。 消防自動車写生会 ４ 図工
一生懸命絵を描きました。 どの子の作品も元気があって いいです。 １，２，３年生全員紹介します。 消防自動車写生会 ３ 図工
一生懸命絵を描きました。 どの子の作品も元気があって いいです。 １，２，３年生全員紹介します。 消防自動車写生会 ２ 図工
一生懸命絵を描きました。 どの子の作品も元気があって いいです。 １，２，３年生全員紹介します。 消防自動車写生会 １ 図工
一生懸命絵を描きました。 どの子の作品も元気があって いいです。 １，２，３年生全員紹介します。 由木西レンジャー3
各班が他の班とクイズを出し合っています。とても盛り上がっていました。
由木西レンジャー2
4校時は体育館に移動し、マイツリーに関するクイズを作りました。この木は何に見えるかな？クイズです。
4月24日(水) 由木西レンジャー
今日の3・4校時は、今年度第1回目の由木西レンジャーです。テーマは「マイツリーをさがそう」です。たてわり班で、学校林の中の一本を、班のマイツリーに決め、タブレットで写真を撮りました。
4月２３日（火）の給食
＊たけのこご飯 ＊豆腐の真砂揚げ ＊くずきスープ ＊牛乳 ＊主な食材の産地＊ お米 埼玉 鶏肉 青森 ねぎ 埼玉 たまご 青森 えのき 長野 しめじ 長野 人参 八王子 小松菜 八王子 ちりめんじゃこ 香川 今日の献立から・・・たけのこご飯です。 今が旬のたけのこです。今日のたけのこは、業者さんから仕入れたものを使いました。 たけのこを煮てからお米と一緒に炊き込みました。学校でもたけのこが採れたのでお楽 しみにしていて下さい。 4月23日(火) 消防車写生会
今日の3・4校時、1〜3年生は、図工の時間、校庭で消防車を写生しました。はしご車を伸ばすと高さ30mにもなり、とても一枚の画用紙には収まりそうにありませんが、子どもたちは、目を輝かせて取り組んでいました。作品がとても楽しみです。
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