講師の先生をお招きしての、プログラミングの体験学習です。
子供たちはプログラムを組み、アニメーションを作成しました。
最後に出来上がった作品をみんなで鑑賞しました。
子供たちはとても楽しみながら取り組んでいました。

いいお天気です。
子供たちは、元気いっぱいに走っています。
「今日は〇周走ったよ！！」と達成感でいい表情の子供たちの姿でいっぱいでした。

サンタクロースが出てきたり、アラジンの魔法のランプが出てきたりと、音楽委員会の児童が工夫して楽しい音楽集会を企画しました。
子供たちは、楽しそうに歌を歌っていました。

＊献立＊

・ご飯
・焼きししゃも
・呉汁
・五目きんぴら
・牛乳

　ししゃもは、漢字で「柳葉魚」と書きます。柳という木に、細長いところが似ているからだそうです。ししゃもは、頭からしっぽまで丸ごと食べられる魚です。

形を仲間分けしていました。
どうしてその仲間に入るのか、子供たちは話し合いながら
図形の見方・考え方を深めていました。

書初め「光る大地」に向けて、
「光る」の文字を真剣に書きました。
力強く、元気な文字が光っていました。

子供たちは意欲的に体育に取り組んでいます。
最後は、穏やかな音楽に合わせて、体をよく伸ばし
整理体操を行っていました。

分数の学習です。
分数を使って大きさを表していました。
どの子も一生懸命に考えています。

＊献立＊

・プロフ
・シャシリク
・ボルシチ
・牛乳


　今月の世界の料理はロシアです。
　ロシアは広い国を持っています。とても寒い国なので、スープやシチューなど温かい料理が好まれす。

　・プロフ・・大きな鍋で炊き上げる炊き込みご飯です。
　・シャシリク・・肉を角切りにして、塩、こしょう、酒などに漬けてから金串に刺して焼いたものです。
　ボルシチ・・ボルシチは世界三大スープの一つと言われています。ビーツ（さとうだいこん）という真っ赤な野菜を入れるため赤い色をしています。































































































































































































































































































































、金串

寒さに負けず校庭で鬼遊びをしました。担任も鬼となって一緒に走りました。鬼遊びの後は、給水タイムをとるくらい体を動かしました。いつの時代も「子供は風の子」です。

東京教師養成塾生による英語の研究授業が行われました。今日のテーマは「学校行事の思い出を相手に伝えよう」でした。「My best memory is 〜.」と「It was　〜.」の2つのフレーズを使って、会話をしました。友達同士だけでなく、その場にいた先生方とも積極的にコミュニケーションを図り、合格シールをもらうことができました。

小数の引き算の学習です。
小数点の位置をそろえて、筆算で計算しています。
一人一人じっくりと取り組んでいました。

＊献立＊

・ご飯
・鮭の塩焼き
・八王子産根しょうがの鶏団子汁
・ひじきの炒め煮
・みかん
・牛乳

　しょうがには、一年中食べられる「根しょうが」と初夏に収穫される「新しょうが」があります。又、新しょうがが葉っぱをつけたまま育った「葉しょうが」があります。
　今日の給食では、八王子市で収穫した「根しょうが」を鶏団子と汁にたっぷり入れました。

昭和館での見学を終えた後、バスに乗り学校に向けて出発しました。バスの中で、子供たちが一人一人、今回の見学で学んだことを発表しました。子供たちは初めて知ったこと、深く考えたこと、感動したことなどを発表していました。大きな学びのある社会科見学となりました。

昭和館での見学です。
最初に展示内容の説明を受けました。子供たちは真剣に話をよく聞いていました。
戦争中や前後のくらしについて学ぶことができました。

国会議事堂の見学です。
国会議事堂の中をご案内いただき、説明を受けながら見学しました。本会議場では、貴重なお話を伺うことができました。

昼食の時間です。
みんな美味しそうにお弁当を食べています。

江戸東京博物館での見学です。
明治時代から昭和時代について学んでいます。

江戸東京博物館で見学です。
江戸時代の様子について学んでいます。

江戸東京博物館に着きました。