３年算数科「たし算とひき算の筆算」　３学級５展開習熟度別の授業です。十の位から繰り下げられない時の筆算の仕方について、自力解決し、考え方の共有をしていました。どのクラスもよく話し合っていました。

　３年算数科「たし算とひき算の筆算」　３学級５展開習熟度別の授業です。十の位から繰り下げられない時の筆算の仕方について、自力解決し、考え方の共有をしていました。どのクラスもよく話し合っていました。

　２年国語科「スイミー」　まぐろが現れる場面の読み取りをしました。スイミーの気持ちを考えたり、スイミーに手紙を書いたり、すすんで学習していました。

　４年理科「天気の様子」　一日の気温の変化と天気について、学習問題作りで話し合いが盛り上がっていました。

　５年社会科「国土の気候の特色」　桜前線と紅葉前線を比べて、気付いたことを話し合ったり、日本の気候の特色について考えたりしていました。

　１年図画工作科「運動会の絵」　クレヨンを使って、楽しかった運動会の絵を一生懸命描いたり鑑賞したりしました。

　１年音楽科「ひとさしゆびさんと」　２本の指を使って、ドとレだけの練習曲に一生懸命に取り組んでいました。

　１年国語科「ただしいことばになおそう」　濁音や半濁音のない言葉を直したり、濁音の言葉を書き出したり、意欲的に学習していました。

　今日は、全校で体力テストに取り組んでいます。お手伝いいただいている保護者の皆様、暑い中ありがとうございます。

　今日は、全校で体力テストに取り組んでいます。お手伝いいただいている保護者の皆様、暑い中ありがとうございます。

　今日は、全校で体力テストに取り組んでいます。お手伝いいただいている保護者の皆様、暑い中ありがとうございます。

　今日は、全校で体力テストに取り組んでいます。お手伝いいただいている保護者の皆様、暑い中ありがとうございます。

　今日は、全校で体力テストに取り組んでいます。お手伝いいただいている保護者の皆様、暑い中ありがとうございます。

　今日は、全校で体力テストに取り組んでいます。お手伝いいただいている保護者の皆様、暑い中ありがとうございます。

　今日は、全校で体力テストに取り組んでいます。お手伝いいただいている保護者の皆様、暑い中ありがとうございます。

　２年学級指導「おはし名人になろう」　栄養士がお箸の使い方を指導して、おはし名人の取組について説明しました。真剣に取り組んでいました。

　５年算数科「小数のかけ算」　３学級５展開習熟度別の授業です。数直線を使って何倍かを求める式を話し合ったり、習熟の問題を練習したり、集中して取り組んでいました。

　５年算数科「小数のかけ算」　３学級５展開習熟度別の授業です。数直線を使って何倍かを求める式を話し合ったり、習熟の問題を練習したり、集中して取り組んでいました。

放課後子ども教室の学習支援『スタ★サポ』が５月からスタートしました！

５月は体験も兼ねて「誰でも参加できるよ！」としたので、毎回２５名以上の子どもたちが参加しました。

ときに友だち同士でおしゃべりに花が咲いてしまい、学習ボランティアさんから注意を受けることもありましたが、子どもたちはそれぞれ自分のペースで宿題に取り組んでいました。

『スタ★サポ』は金曜日のみの開催です。

今は宿題だけですが、子どもたちの様子を見ながら、
今後は１００マス計算を取り入れたりとプラスアルファの活動を展開していきたいと考えています。

※保護者の皆様も「こんなことを取り入れてくれたらいいな」という提案がありましたら、是非お寄せください。


放課後子ども教室推進委員会

運動会も終わった５月末、
おはながかりが夏の花への植え替えを行いました。

今年の西門は、赤とピンクのベゴニア、そしてブルーサルビアが中心です。
西門は西陽が強く、加えてもともと粘土質の土壌だったことも影響してか、花によっては上手く育たなかったこともあり、毎回花選びには頭を悩ませています。

今年はいつもよりたっぷりと腐葉土を混ぜ込み、
「うまく育ってくれますように」と願いながら皆でお花を植えました。

今年も力作です！（笑）
学校にお越しの際は是非ご覧ください。


おはながかり
♪メンバーも随時募集しています♪