閉校式が外でできないため、朝食後すぐにその場で行いました。
3日間お世話になった宿舎の皆さんに感謝の気持ちを込めて、お礼の言葉を言いました。

・・・実は、一昨日の夜、幹部会議で、何か感謝の気持ちを伝えるためにできることはないかとアイデアを出し合い、サプライズで寄せ書きをして、スタッフの皆さんに渡そうということになったのです。
自分たちのためにしてくれたことに、恩を返すことって、気持ちがいいことだな、と感じたことでしょう。











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3日目の朝です。
昨夜から降り始めた雨は降り止んでいません。

使ったシーツと布団を協力してたたんでいます。

朝の集いは、外ではできないので、ホールで行いました。

ナイトハイクの時間がやってまいりました。
男女のペアで、夜の湯元を歩くだけのことです。

初めに、昔のお話を三崎先生にしていただきました。
「・・・いえ、恐い話などではございません。本当のお話です・・・。」
三崎先生のお話を聞いて、泣き出す子が続出です。

終わった子たちに聞きました。
「何が一番怖かった？」
「三崎センセー！」

何人もが泣いて帰ってきました。

夕食までの少しの時間、各部屋で何をしているか覗いてみました。

カードゲームをやっている部屋もあれば、「僕たちは、やるべきことを先にやって、後でゆっくり遊ぶ作戦です」という部屋もありました。

ある部屋は、、、
「何か面白いポーズとって！」
「じゃあ、あれな！」
「はい、ポーズ！」

雨予報はことごとく外れ、これまで全て予定通り行われています。
時間が少し生まれたので、宿舎に到着した後、源泉に出かけました。
ブクブクあぶくの出ている水たまりに指を突っ込んでいます。
「あっ、あったかい！」

源泉に近づくほど、熱いお湯が湧いていることに気付きました。

その後、希望者は、越後屋さんの目の前にある足湯にも寄ってみました。
一番熱いところは、耐えきれないほど熱かったです。

次は、日光の伝統文化体験授業として、日光彫りを体験しました。

初めに、職人さんが「引っかき」と言われる彫刻刀を使って模範彫りを見せてくれました

初めは悪戦苦闘していた子供達でしたが、次第にコツを掴んできた子もいました。

栃木県立日光自然博物館では、館内の展示を見て回りました。
実際に間近では見られない日光地方の動物の剥製が展示されていました。
木の切り株なども展示されていました。年輪を数えた子がいました。この太さで、樹齢150年くらい、江戸時代の終わりか明治の初めの頃に芽生えた木ということになります。

「これからエレベーターに乗るけど、上ると思う？下ると思う？」「え？じゃあ下る！」
下ったところに見えたのは、、、
壮麗な華厳の滝でした。

すごい、(高くて)恐い、寒い、などの声が漏れてきていました。








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中禅寺湖畔のお店で、おみやげを買う時間を取りました。

家族の顔や友達の顔を思い浮かべ、これは誰へのおみやげなどと考えながら買っていました。

光徳牧場までバスで移動し、これから昼食です。

昼食の後は、お楽しみの一つ、アイスクリームです。








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今日のメインイベントは戦場ヶ原ハイキングです。
湯滝から赤沼までの4.6km
を行動班で歩きます。
日光自然博物館の観光インタープリターの皆さんが、ハイキングガイドをしてくださいました。

戦場ヶ原の自然を守る工夫や、戦場ヶ原にいる動植物について、詳しく教えてくださいました。

2日目の朝となりました。
どうやら昨日眠れなかった人もいるようです。
ルールを守るということはどういうことか、学んだ朝です。

一日の最後の振り返りです。
日光幹部会(実行委員、行動班長、生活班長会議)、食事係、レク係は、反省会をしていました。

集まった子供たちそれぞれが、自分たちが足りなかったことを振り返りました。
それだけでなく、自分たちがお世話になった人たちに感謝の気持ちを表すにはどうしたら良いかと、創造的なアイデアもどんどん生まれました。

夜は、楽しみの一つであるキャンプファイヤーを行いました。
「猛獣狩りに行こうよ」「木とリス」などのゲームや、声当てクイズ、そしてダンスをして盛り上がりました。

「楽しめましたか？」「盛り上がりましたか？」「疲れましたか？」などの司会者の質問に、皆「Yeah!」で答えていました。
「これでキャンプファイヤーを終わります」だけは「No！」でしたけどね。

夕食の時間になりました。
誰一人遅れてきた子はいませんでした。これは、去年の移動教室で学んだことなのでしょう。

話を聞く時も、ほとんどの子が周囲を察して話を止めることができています。
それでも、担任は、「まだまだだね。」と叱咤激励を飛ばします。
その指導に、子供たちがちゃんとついてこれるからでしょう。

3日間お世話になる宿舎は、越後屋さんです。
宿の前で開校式を行いました。

宿のスタッフの皆さんに、心を込めて挨拶をしました。

６月２８日（金）に、北野清掃工場へ見学に行きました。工場内の見学では、教科書の学習だけではわからない工場内の様子や働く人々について学ぶことができました。また、実際にゴミ収集車にごみを投げ込む「投入体験」をしたり、ゴミ収集車がごみを運び込むプラットホームの匂いを嗅いだりと充実した活動となりました。
　７月２日（火）には、ごみ減量対策課の前川さんをお呼びして、「ミクロネシアの環境問題と、現地でのごみ減量活動」についてお話しいただきました。現地の様子を写真やクイズで分かりやすく教えていただき、ミクロネシアという国やそこで起きている環境問題を知ることができました。日本の様子と比べて考えたり、自分の生活を見直したりできる良い機会となりました。
　北野清掃工場の皆様、ごみ減量対策課の前川さん、本当にありがとうございました。４年生は、これらの学習のまとめとして、新聞を作成していく予定です。

日光東照宮に着きました。
東照宮の中では、自分たちが分担して調べてきたものを、ガイドしあいました。

東照宮の中でも、唐門、陽明門、三猿、想像の象、眠り猫の5つは、これで詳しくなりました。










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磐梯日光店にて、これから昼食です。
大きな器に、皆歓喜していました。







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さきたま古墳公園に着きました。






初めに、資料館を見学しました。
社会科の教科書にも載っている「金錯銘鉄剣(きんさくめいてっけん)」の実物を見て、熱心に資料を書き留めていました。


班ごとに、古墳めぐりをしたり、






将軍山古墳は、古墳の中を見学できました。
どのように埋葬されていたのかを見学しました。

見学して、何かを感じ取ったでしょうか。

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