本校ではクラブ活動を年間１５回（１回６０分）行っています。異学年の子供たちが一緒に活動する貴重な機会と考えています。

　写真は、音楽クラブ、ハンドメイドクラブ、卓球＆なわとびクラブです。

　１年生が国語で「おはなしをたのしもう」の学習をしています。「ゆうやけ」を読み、登場人物の行動を中心に想像を広げていきます。写真は音読をしているところです。

　３年生が国語で「ちいちゃんのかげおくり」の学習をしています。今日は、ちいちゃんの気持ちの変化を考え、スケーリングメーターで表しました。子供たちはじっくりと考えていました。

　２年生が音読劇を使用の学習をしています。今日は、「お手紙」を場面の様子について、登場人物の行動や会話を中心に想像を広げながら読みました。

　５年生が毛筆で「きずな」を書きました。点画から次の点画に移るとき、点画のつながりを意識して書くことがめあてです。集中して書いていました。　

　中学生の職場体験３日目、最終日となりました。今日は３年生の教室を中心に体験しました。小学生とのかかわりを通して、様々なことを感じた３日間だったと思います。４人の中学生はよく頑張っていました。

　４年生が社会科で「火事から暮らしを守る」の学習をしています。今日は、学校にある消火栓と消火器を実際に見ました。何のために学校の廊下に消火栓と消火器があるのか、よくわかったことと思います。

　中学生の職場体験が２日目になりました。今日は２年生の教室を中心に体験しました。読み聞かせ、簡単なまるつけなど、よくやっていました。子供たちからも慕われていました。

　４年生も今年度最後のプールでした。前回検定を行ったので、今日は課題別練習をたっぷりと行いました。だいぶ泳ぐ力が伸びました。

　６年生がプールに入りました。今回が小学校最後のプールとなります。検定を受けたい子どもは検定を受け、練習をしたい子どもは何度も泳げるようにしました。最後まで精一杯頑張っていました。

　七国中学校の生徒４名が七国小学校で職場体験をします。集会のとき、簡単な自己紹介をし、その後、今日は１年生の各教室に入って子供たちと接しました。３日間の経験を将来に役立ててほしいと思います。

　「小学図書館ニュース」でアマガエルについて書いた絵本が紹介されています。そこで、カエルの本だけでなく、校長先生が飼っているアマガエルを実際に見ることができるようにしました。火曜日限定の企画でした。

　３枚目の写真は１年生が本の返却をしているところです。並びながら、カエルの様子を見ていました。

　ひばり学級がプールに入りました。青空のもとで今年度最後のプールを楽しむことができました。

　検定をして、泳ぐ力が伸びたことを皆で喜びました。

　今日の集会は草取り集会でした。学年ごとに分担した場所の草取りを一生懸命しました。今日は朝から気温が高かったので、予定よりも時間を短縮して行いました。

　１年生が漢字の学習をしています。今日は「五」と「六」の学習をしました。それぞれの漢字の読み方、書き方、使い方などについて担任が丁寧に指導しています。

　６年生が３・４時間目にプールに入りました。今日は検定をしました。６年生は練習の成果を発揮しようとよく頑張りました。

　３・４時間目に２年１・２・５組がプールに入りました。台風が通り過ぎた後で、プールサイドは蒸し暑くなりました。
　水慣れをした後、今日は検定をしました。２年生になると検定のやり方もよくわかり、順調に進んでいました。

　台風１５号の影響で、登校を２時間遅らせることにいたしました。子供たちが登校するまでの間に、校舎内、校庭、通学路の安全点検をしました。校庭の散乱した枝を片づけたり、プールサイドのシートを直したりしました。

　今日は５つの学年で水泳指導があり、検定を行う学年が複数ありました。泳ぐ子どもは一生懸命泳ぎ、友達泳ぎを見ているときは精一杯声援を送る。すがすがしい光景でした。

　６年生が国語で短歌の学習をしています。今日は、言葉を選び、表現を工夫しながら短歌を作りました。どのような短歌にしたらよいか、よく考えている様子が伝わってきました。