よい人間関係があり、友達ができたこと
勉強は難しくなったけど、しっかり取り組んだことなど
よくできたこと。そして、
２学期は、さらに授業に集中していきたい。
忘れ物をなくしたいなど課題と反省。
スピーチの後は、全校生徒の拍手!

夏休みに向けて「何事も『一生懸命』に」を皆さんの心にとどめてください。『一生懸命』とは、「全力で行う」という意味です。朝起きることから始まり、朝食を食べる、日中に活動するときも『一生懸命』。夕飯を食べ、風呂に入り、そして寝ることも『一生懸命』です。「何事もいい加減な気持ちで行わない」ということです。　

　一生懸命だと知恵が出る、
　　　　　　　　　　中途半端だと愚痴が出る、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　いい加減だと言い訳が出る

　たとえいい結果が出なくても、一生懸命やっていれば必ず何か手に入れられるものがあります。それは仕事でもプライベートでも同じです。単純に仕事の成績として表れるかもしれませんし、信頼感などの目に見えないかも知れませんが、何事にも一生懸命取り組めば手に入れられるものはあります。
　
　全ては物事に取り組む姿勢次第です。

１学期の間使った教室をきれいにします。
廊下に机を出し、広い教室を掃き掃除。
昇降口の靴箱も一つ一つ丁寧に掃除しました。

２年生の廊下掲示板には、「農業収穫レポート」
が張り出されました。
ジャガイモやピーマンを使って料理をしました。
おいしそうなメニューが並んでいます。

今日は、有志合唱に名乗りを上げてくれた生徒が集まりました。
何を歌ってくれるのでしょうか。

今日は、先生たちの研修会を行いました。
中村先生が１年２組で授業をしました。
「奈良時代から平安時代にかけて朝廷の力はどうなっていたか」
先生の話のあと、個別に探求する時間、グループで探求する時間、そして発表。
「主体的・対話的・深い学び」に向かっています。

放課後に、合唱コンクールの指揮者講習会を行いました。
各クラス、自由曲も決まり、取り組みが始まります。

１学期も締めくくりの時期です。授業参観、修学旅行保護者説明会、学級懇談会と盛りだくさんの一日でした。
【写真上】
１年生の英語授業参観

【写真中】
３年生の修学旅行保護者説明会。ＪＴＢの荒木さんから説明していただいています。

【写真下】
２年生の学級懇談会風景

放課後１６時３０分〜１７時３０分まで、
検定ボランティアの方に試験監督を
お手伝いいただきながら、漢字検定を行いました。
今回は、５級から２級まで、３３名が受験しました。

１年生は、ＡＬＴと１対１で、英会話の練習をしています。
ほかの生徒は、各自の課題に取り組んでいます。

「児童館・こどもシティ」は、１日だけ仮想の街をつくり、店舗を用意して、買い物や働くことを体験するイベントです。今日は、ボランティアとして取り組んでみたい生徒を対象に、児童館館長の下谷さんにお話ししていただきました。

今週は、生徒会本部と生活委員会が連携して、
『あいさつ運動』を行っています。
元気な挨拶が交わされる学校は、素敵です。
時間が早いせいか、登校する生徒はまだ少ないようです。

３年生の英語の授業はＡＬＴと一緒でした。
英語科の鈴木先生と英会話のデモンストレーションを行っています。
生徒は、楽しそうに、そして憧れのまなざしで聞いていました。

音楽の授業では、『和楽器』を扱います。
ひよどり山中学校では、太鼓を勉強します。
技術指導のために、３名の指導員に来ていただきました。
この授業が、「ひよどり太鼓」につながります。

６月の活動報告と、今後に活動に向けて、全校生徒に呼びかけました。
生徒は、拍手で各委員会の活動を応援しました。

朝から保護者の方に作っていただいたトン汁。おいしくいただきました。

校庭で落ち葉を見つけてきます。それを落ち葉の型の紙に貼り、色とりどりの窓ができあがります。

各自手にした、動物パズルのパーツをもって、仲間を探して回ります。ジュニアリーダーに声をかけられながら、パズルが仕上がっていきました。

「身近な自然の中で、自然を感じる感性を養う」を目的に、青少対主催で行われました。あいにくの雨だったので、ひよどり山中学校の体育館で行いました。
【写真上】青少対会長　三上さんのご挨拶
【写真中】実行委員長の　奥村先生とジュニアリーダーの本校生徒たち
【写真下】参加した児童

１年生は、技術の時間にカッターを使った実習を行いました。
先生から持ち方と使い方を教わった後、実習に入ります。
技術の授業の支援員として　高橋さんにお手伝いいただきました。
危険を伴う実習では、とても安心です。