八王子市では、今年度４月から教員になった初任者の教員と３年目の教員の授業力の向上をめざして、教育センターの研究主事の先生方が、市内の各校の初任者・３年目の教員の授業観察と指導が行われています。
　本校では、昨日に引き続き、３年生の担任の授業観察・巡回指導が行われました。

　５月２４日（金）の２時間目の３年２組の教室では、国語の『よい聞き手になろう』の学習が行われました。子供たちは、前の時間に書いたスピーチメモをもとに、発表会をしました。

はじめての顔合わせ。６年生も下級生を前に、話し方などにたどたどしさがありました。自己紹介ゲームをしたり、みんなで集合写真を撮ったりしながら、少しずつ笑顔が増えていきました。これから一緒に活動を共にしていく仲間たち。６年生がリーダーシップをとり、班全体がまとまって楽しく活動ができるように、教員も温かく見守っていきます。

　八王子市では、学校や市の図書館の本のバーコード化が行われ、今年度から、学校での子供たちの本の貸し出しでも、カウンターのバーコードリーダーで読み取るだけで、貸し出しができるようになりました。
「本の名前を書かなくていいから、とてもいいね。」
と、嬉しそうなコメントを話している子もいました。

　３年生の子供たちは、図書室で、学校司書の市川先生から、図書室の利用の仕方や新しくなった本の借り方の勉強をしました。本を傷つけない取り出し方などいろいろなことを教えてもらっていました。
　
　

　子供たちは、グループごとに、鉢の中のかわいい葉っぱ（子葉）を観察し、観察カードに子葉の様子を書き込んでいました。定規を取り出し、茎の長さや子葉の大きさを測っているグループも見られました。
　この日の観察では、子供たちは、発芽したマリーゴールドの様子を観察していました。

　子供たちが蒔いた種は、８日間経ち、グループの鉢からかわいい芽が出ました。水切れをしないように、子供たちは、水やりなどを頑張ってくれていました。

　３年生の子供たちは、理科の『植物を調べよう（たねをまこう）』の学習をしています。そして、５月１５日（水）に、グループごとに、鉢にマリーゴールドとホウセンカの種を蒔きました。

　３年生の使っている教科書のまとめには、よき聞き手になるためのポイントが書かれています。
　そして、子供たちは、教室の副黒板に掲示された掲示物も使って、３年生になって勉強したことや以前に勉強したことを考えあわせて、『聞き方名人』になれるように頑張っています。

　３年生の子供たちは、今、国語の授業で『よい聞き手になろう』の学習をしています。
　　

　今年度初めての児童朝会での校長先生のお話は、『聞き方名人』についてのお話でした。子供たちは、静かに校長先生のお話を聴いていました。
　校長先生が、朝会で子供たちに見てもらった『聞き方名人』の紙は、校長室の入り口近くの掲示板に、元八小のみんなが頑張れるように掲示されています。

5月17日（金）にグリーンピースのさやとり体験をしました。子供たちはさや取りをしたものが給食に出るということが分かり、やる気満々！！いざ体験が始まると「終わりました。新しいものください。」と次から次へとさやとりをしていました。給食の時間には、自分たちがお手伝いしたものが出ていて大興奮！！おかわりをしている子供もいました。貴重な体験を楽しむことができました！！

薬物乱用防止教室では、公益財団法人日本健康アカデミーの方をお招きし、薬物乱用の恐ろしさについて学びました。薬物乱用を始めるのは、大人ではなく15歳から25歳まで年齢が多いこと、薬物は直接脳を刺激して、薬物が止められなくなり、心・脳・体すべてを破壊する怖いものであると説明がありました。
その後男女に分かれ、男子にはロールプレイングを使って、些細なルール違反から、エスカレートしていって薬物乱用が断れない状況になることを学びました。女子は、知らぬ間に飲み物に薬物が入れられている可能性や、親しい友人に誘われて始めてしまう人が多いことをお話され、お金目的で薬物を誘ってくるような人物と付き合いをしないように、人間を見る目を養ってほしいとお願いがありました。児童一人一人が、「良い・悪い」「安全・危険」を自分自身で判断して行動しないと、薬物乱用は防げないことを学びました。

セーフティ教室では、警察の方から「いかのおすし」についての説明がありました。知らない人には絶対について行かないことを再確認しました。「いかのおすし」とは「いかない、のらない、おおきなこえをだす、すぐにげる、しらせる」のかしら文字をとった防犯標語です。日頃より、「いかのおすし」の約束を守って、安全に生活していってほしいと思います。

今年で元八王子小学校は創立１０９年を迎えます。その元八王子小学校に関する内容をクイズ形式にして発表しました。今回は学級対抗です。全問正解したクラスには後日賞状が配られます。教員が考えても難しい内容に、児童も悪戦苦闘。さて、何クラスが全問正解できたでしょうか。ちなみに、右の写真が、１０９年前の入学式の写真です。時代を感じます。

６年生と担当の教員が集まって、オリエンテーションを行いました。縦割り班活動の今後の方針を話し合い、６年生が中心となって進めていくことを確認しました。「こういう活動にしたい。」と、志願してくる６年生もいて、がんばりたいという熱意が沸々と伝わってきました。

陵南公園に行って来ました。１年生と２年生が班となり、一緒に遊んだりお弁当を食べたりしました。２年生がお兄さん、お姉さんぶりを発揮し、１年生の手をしっかりと握って歩いている姿が、とても頼もしかったです。天候が良すぎたせいか、子どもたちの額には汗が光っていました。「疲れたけれど楽しかった。」という感想が多く、充実した活動となりました。

今年度、委員長・クラブ長になった代表児童が、自己紹介だけでなく、それぞれの活動のスローガンなども発表しました。さすが６年生です。熱意や思いも込められた、頼もしい発表となりました。

中井貴恵さんとそのお仲間5人による大人と子供のための読み聞かせの会が開催されました。本校でも、ブッキーさんや図書ボランティアを中心とした役員の方々、お手伝いいただきありがとうございました。
　本校では、１１回目の開催となりました。今回は、「きつねのでんわボックス」という本を読み聞かせていただきました。
　すべて手作りで、本を大型絵本に描き直し、ピアノ伴奏と中井さんの朗読があうんの呼吸で展開していき、子どもたちもその世界に引き込まれていました。
　何人か涙を流している人もいて、その素晴らしさを感じました。
　人の心に響く良い機会を与えていただき、本当に有り難く思いました。

　今日の給食の献立は

カレーライス・ビーンズサラダ・ヨーグルトいちごソース・牛乳です。

　春にとれる果物、イチゴを砂糖・レモンの絞り汁を入れ、煮てソースを作り、ヨーグルトと一緒に食べました。