社会「今に伝わる室町時代」、理科「生物どうしのつながり」

国語での発言場面と百人一首の緊迫の場面です。

プリント学習にも意欲的です。

グループ学習

漢字の学習に夢中です。

校舎裏のヤマユリが咲きはじめました。

地域連携室で表彰や生徒会企画等を行いました。

上級学校（高校）の先生方のお話を伺いました。中２、３年生・保護者の方が熱心に聴き入りました。熱く情熱をもって語ってくださった先生方、誠にありがとうございました。

歴史の学習「稲作が広まると・・・」

「江戸村」「戦場ヶ原・湯滝」「湯葉の製造工場」の発表です。スライドで分かりやすく発表してくれました。ありがとうございました。

６年生が、教室にて、日光移動教室の成果を５年生や保護者に向けて発表してくれました。「東照宮」「自然博物館・華厳の滝」「木彫り」の発表です。

今日の献立
・夏野菜のカレーライス
・ごまドレッシングのボイルサラダ
・アーモンド黒糖
・牛乳

今日の献立
・ししじゅうし
・ゴーヤチャンプル
・もずくスープ
・冷凍みかん
・牛乳

符の長さを確認しています。

絵の具の使い方「線の太さを変えてみよう」です。

「もののけ姫」のリコーダー練習をします。

小数のかけ算とわり算の計算です。

息をぴったり合わせて読みました。

練習の成果が出ていました。５年生の皆さん、ありがとう。大きな拍手をおくりました。片付けは６年生と一緒に・・。

小学部５年生による発表会です。合唱「音楽のおくりもの」、合奏「チキチキバンバン」