◆◇◆　献立　◆◇◆
チキンライス
じゃがいものペイザン風
春キャベツのスープ
牛乳


キャベツは一年を通してお店に並んでいますが、春に出回るものを春キャベツといいます。春キャベツは葉がやわらかく、みずみずしいので、サラダやスープにして食べるのがおすすめです。給食では、スープにして食べました。キャベツの甘さがたっぷりのおいしいスープができました。

◆◇◆　献立　◆◇◆
梅じゃこごはん
鶏肉のみそ焼き
かきたま汁
キャベツのはちみつレモン風味和え
清見オレンジ
牛乳


五つの輪で体力アップ献立です。今回のテーマは「疲れをとるよ！（疲労回復）」です。長い時間運動をした後は、エネルギーが足りなくなり、体が疲れてしまいます。普段の食事ではしっかりエネルギーをとって、運動後は炭水化物、タンパク質、ビタミン類を補給しましょう！また、３０分以内に炭水化物とたんぱく質をとることによって運動によって壊れた筋肉をさらに強く太くすることができます。
今日の献立は、タンパク質とビタミンがしっかりとれる献立です。

　４年音楽科「まきばのこうし」　まず、牧場や牛のことなど、話し合いながらイメージを膨らませせて、歌詞の意味をとらえました。高い音の出し方を練習してから、きれいな歌声を聴かせてくれました。

　２年算数科「たし算のひっさん」　２けた+２けたの筆算の仕方を話し合いながら学習していました。計算の仕方もうまく説明できました。

　２年図画工作科「ふしぎなたまご」　中から自分の好きな物出てくるたまごを描きました。色鉛筆やクレヨンで、工夫しながら模様をつけていました。

　己年度はじめての避難訓練をしました。地震の後、給食室から火災発生という想定で、真剣に取り組むことができました。

　１年図画工作科「クレヨンあそび」　いろいろな色のクレヨンで、たまごに模様をつけました。楽しみながらクレヨンの使い方を覚えていました。

　１年生の登校後、朝の準備の時間に６年生がお世話に来てくれています。やさしくお世話ができて、１年生も安心です。

◆◇◆　献立　◆◇◆
お赤飯
ツナのさんが焼き
みそしる
かまぼこと野菜の和え物
牛乳


１年生を迎える会があったので、給食ではお赤飯を作りました。お赤飯の赤い色は厄をはらう力があって、災いが起こらないようにと昔からお祝いや特別な日に食べられていました。伝統的な料理でお祝いしました。

◆◇◆　献立　◆◇◆
きびごはん
さんまの筒煮
変わりきんぴら
きゅうりのしょうが風味
牛乳


変わりきんぴらは、ごぼうのきんぴらにスパゲッティが入っています。スパゲッテイが入ることで子供たちも食べやすいようです。ご家庭で、スパゲッテイが残ってしまった時に作るのもおすすめです。さんまの筒煮は、１年生でも食べやすいように、骨まで軟らかくなるまで煮てもらいました。

４月１５日から１年生も給食が始まりました。栄養士より、１年生に給食の４つのお約束と給食当番のお仕事についてお話ししました。

≪給食の4つのお約束≫

・食べる前は手をせっけんでしっかりあらう。
　（きれいなハンカチを忘れない）
・準備中は静かに座ってまつ。
・食事のあいさつをしっかりする（いただきます・ごちそうさまでした）
・苦手なものでも1口はがんばりましょう。

　５年国語科「書写」　『道』筆先やはらいに気を付けて丁寧に練習して、集中して清書を書いていました。

　６年図画工作科「水彩画入門」　水の量を変えたり２色を混ぜてグラデーションを描いたり、色を重ね書きしたりして楽しみながら技量を高めていました。

　２年図画工作科「ふしぎなたまご」　色鉛筆やクレパスで、自分の好きなものが出てくるたまごを描いていました。色や模様をよく考えながら工夫していました。

　２年算数科「たし算の筆算」　２けた+２けたの繰り上がりのある筆算の仕方について、話し合いながら学習していました。計算の仕方がしっかり説明できました。

　６年生は、全国学力・学習状況調査を実施しました。国語・算数・児童質問紙一生懸命に取り組んでいました。

　３年国語科「どきん」　新出漢字の使い方を話し合ったり、意味調べを辞書でしたり、すすんで学習していました。

　３年図画工作科「ぎょぎょぎょ」　楽しそうに友だちと関わりながら、自分で考え、想像した魚を描いていました。

　６年家庭科「私の仕事と生活時間」　学校のある日の自分の生活時間を振り返り、よくしたいところを考えました。そして、家庭での自分の仕事も振り返って、家族の一員としてこれから取り組みたい仕事と実際に取り組む仕事を考えました。

　５年音楽科「レッツテイクアチャンス」　発声練習をしてから、新しい歌に挑戦です。歌詞の好きな言葉を見付けたり、しっかり音を聴いて、練習したりしていました。