**子どもたちの学校での様子をどうぞご覧ください**

H.31.4.23 今日の授業から

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 3年図画工作科「ぎょぎょぎょ・ふしぎなさかな」 自分で考えたさかなを黒いガムテープで描きます。着色を工夫して、一生懸命に制作していました。

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 3年外国語活動「Hello!」 初めての外国語活動、あいさつの仕方や国の名前のゲームなど、楽しんでいました。

4月19日(金)の給食

◆◇◆ 献立 ◆◇◆
チキンライス
じゃがいものペイザン風
春キャベツのスープ
牛乳


キャベツは一年を通してお店に並んでいますが、春に出回るものを春キャベツといいます。春キャベツは葉がやわらかく、みずみずしいので、サラダやスープにして食べるのがおすすめです。給食では、スープにして食べました。キャベツの甘さがたっぷりのおいしいスープができました。
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4月18日(木)の給食

◆◇◆ 献立 ◆◇◆
梅じゃこごはん
鶏肉のみそ焼き
かきたま汁
キャベツのはちみつレモン風味和え
清見オレンジ
牛乳


五つの輪で体力アップ献立です。今回のテーマは「疲れをとるよ!(疲労回復)」です。長い時間運動をした後は、エネルギーが足りなくなり、体が疲れてしまいます。普段の食事ではしっかりエネルギーをとって、運動後は炭水化物、タンパク質、ビタミン類を補給しましょう!また、30分以内に炭水化物とたんぱく質をとることによって運動によって壊れた筋肉をさらに強く太くすることができます。
今日の献立は、タンパク質とビタミンがしっかりとれる献立です。
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H.31.4.19 今日の授業から

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 4年音楽科「まきばのこうし」 まず、牧場や牛のことなど、話し合いながらイメージを膨らませせて、歌詞の意味をとらえました。高い音の出し方を練習してから、きれいな歌声を聴かせてくれました。

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 2年算数科「たし算のひっさん」 2けた+2けたの筆算の仕方を話し合いながら学習していました。計算の仕方もうまく説明できました。

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 2年図画工作科「ふしぎなたまご」 中から自分の好きな物出てくるたまごを描きました。色鉛筆やクレヨンで、工夫しながら模様をつけていました。

H.31.4.19 避難訓練

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 己年度はじめての避難訓練をしました。地震の後、給食室から火災発生という想定で、真剣に取り組むことができました。

H.31.4.19 今日の授業から

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 1年図画工作科「クレヨンあそび」 いろいろな色のクレヨンで、たまごに模様をつけました。楽しみながらクレヨンの使い方を覚えていました。

H.31.4.19 今日の学校生活から

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 1年生の登校後、朝の準備の時間に6年生がお世話に来てくれています。やさしくお世話ができて、1年生も安心です。

4月17日(水)の給食

◆◇◆ 献立 ◆◇◆
お赤飯
ツナのさんが焼き
みそしる
かまぼこと野菜の和え物
牛乳


1年生を迎える会があったので、給食ではお赤飯を作りました。お赤飯の赤い色は厄をはらう力があって、災いが起こらないようにと昔からお祝いや特別な日に食べられていました。伝統的な料理でお祝いしました。

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4月16日(火)の給食

◆◇◆ 献立 ◆◇◆
きびごはん
さんまの筒煮
変わりきんぴら
きゅうりのしょうが風味
牛乳


変わりきんぴらは、ごぼうのきんぴらにスパゲッティが入っています。スパゲッテイが入ることで子供たちも食べやすいようです。ご家庭で、スパゲッテイが残ってしまった時に作るのもおすすめです。さんまの筒煮は、1年生でも食べやすいように、骨まで軟らかくなるまで煮てもらいました。
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1年生も給食が始まりました!

4月15日から1年生も給食が始まりました。栄養士より、1年生に給食の4つのお約束と給食当番のお仕事についてお話ししました。

≪給食の4つのお約束≫

・食べる前は手をせっけんでしっかりあらう。
 (きれいなハンカチを忘れない)
・準備中は静かに座ってまつ。
・食事のあいさつをしっかりする(いただきます・ごちそうさまでした)
・苦手なものでも1口はがんばりましょう。

H.31.4.18 今日の授業から

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 5年国語科「書写」 『道』筆先やはらいに気を付けて丁寧に練習して、集中して清書を書いていました。

H.31.4.18 今日の授業から

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 6年図画工作科「水彩画入門」 水の量を変えたり2色を混ぜてグラデーションを描いたり、色を重ね書きしたりして楽しみながら技量を高めていました。

H.31.4.18 今日の授業から

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 2年図画工作科「ふしぎなたまご」 色鉛筆やクレパスで、自分の好きなものが出てくるたまごを描いていました。色や模様をよく考えながら工夫していました。

H.31.4.18 今日の授業から

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 2年算数科「たし算の筆算」 2けた+2けたの繰り上がりのある筆算の仕方について、話し合いながら学習していました。計算の仕方がしっかり説明できました。

H.31.4.18 全国学力・学習状況調査

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 6年生は、全国学力・学習状況調査を実施しました。国語・算数・児童質問紙一生懸命に取り組んでいました。

H.31.4.17 今日の授業から

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 3年国語科「どきん」 新出漢字の使い方を話し合ったり、意味調べを辞書でしたり、すすんで学習していました。

H.31.4.17 今日の授業から

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 3年図画工作科「ぎょぎょぎょ」 楽しそうに友だちと関わりながら、自分で考え、想像した魚を描いていました。
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