ごはん
カツオのたつたあげ
ごもくにまめ
こまつなじる
ぎゅうにゅう

今日の給食は『カツオのたつたあげ』をいただきました。

【『かつお』のおはなし】

＜鰹＞
かつおは、サバの仲間！大きくなると、体長１メートル、
体重１８キログラムほどになるよ！春は、日本の近くの海を
北に向かって泳ぐんだ。

＜江戸っ子に大人気！＞
江戸時代、その年に初めてとれる食べ物を食べると長生きすると
いわれていたことから、「初鰹」は大人気！俳句にも詠まれました。

『目には青葉、山ホトトギス、初がつお』
　５月は、目では新緑、耳ではホトトギスの鳴き声、
初がつおも食べたいなという俳句です。

パン
マカロニグラタン
キャンディビーンズ
ミネストローネ
ぎゅうにゅう

今日の給食は『ミネストローネ』をいただきました。

【ミネストローネのおはなし】

＜イタリア料理の一つです！＞
トマト味の「野菜スープ」で、トマト・セロリー・にんじん・
　　　　　　たまねぎなど、野菜たっぷりの具がたくさん入っています。

＜給食では・・・。＞
トマトの缶詰を使って、セロリー・にんじん・たまねぎ・キャベツなど
野菜をたくさん入れて作りました！

よ〜く 煮込んで、野菜の旨味をたっぷり出しました！
　　　　　　　　　　野菜が苦手な人も、チャレンジしてみましょう！

うめごはん
サワラのしおこうじやき
しゅんのやさいとこんぶのおひたし
こうはくしらだまじる
くだもの(きよみオレンジ)
ぎゅうにゅう

今日の給食は『令和お祝い献立』をいただきました。

【「平成」から「令和」へ　古き良き日本の食文化を引き継ごう】

　新しい元号「令和」には、長く続く歴史と文化、
四季の美しい自然のある日本をしっかりと次の時代へと
引き継いでいく願いが込められています。
　今日の給食では、日本のいろいろな食文化を味わいます！

＜梅ごはん＞
　米は日本の食文化の中心！
万葉集の「梅花の歌」は、令和の由来の歌です。

＜塩糀焼き＞
　糀は和食に欠かせない調味料を作ります。

＜旬の野菜と昆布のおひたし＞
　四季の移ろいを旬の野菜で味わいます。
今日はキャベツのおひたしです。

＜縁起物を食べてお祝いし、願う食文化。＞
鰆(サワラ)：　出世魚と呼ばれ、成長や門出を祝います。
　昆布　　：　「よろこぶ」の語呂合わせ。
　紅白　　：　縁起がよく、おめでたい色です。

　　日本の食文化を大切に、新しい時代にも引き継いでいきましょう。

空気中の酸素濃度・二酸化炭素濃度を気体検知管・デジタル測定器を使って、調べていました。この次の時間は、ろうそくを燃やした後の各濃度を測定します。

朝の時間、２週間後に迫った運動会に向けて、足踏みの練習と校庭の石拾いをしました。最近、気温がぐっと上がりました。水分補給に気を付けましょう。

今朝は、初めて、運動会の赤白で並びました。美化生活委員会と保健給食委員会の話がありました。しっかり、聞けていました。

毎年恒例になっていますが、東京水道局の方々に来ていただきました。水道のこと、浄化する仕組みが良く分かりました。

元気な校歌の歌声で始まりました。「さんぽ」やみんなの良く知っている「かえるのうた」「こいのぼり」など１０種類も歌っていました。その後、鍵盤ハーモニカのための指使いの練習もしました。集中力があって、素晴らしかったです。

「また　会おう　夕焼け空」の絵を描きます。一番初めに、元になる丘を黒で塗りました。簡単そうでしたが、みんな意外に苦労していました。

組体操の練習。フラフープの練習・グリンピースの皮むき体験。それぞれの場所で、子供たちが生き生き頑張っていました。

体育館では、組体操の練習が行われていました。高学年がどんな演技を見せてくれるか楽しみです。

栄養士さんにしっかり説明をしてもらって、いざ、皮むき開始。明日の給食のグリンピースご飯が楽しみです。

食育の一環で、２年生が、グリンピースの皮むき体験をしました。まずは、グリンピースに関する問題をやりました。グリンピースもさやえんどうも同じだということを知りました。

年に一回の引き渡し訓練がありました。東京直下型の地震、いつ何時起こるかは、誰も分かりません。訓練は、本番のように…。本番は、訓練のように…。

５年生の家庭科で「おやつ」の授業がありました。お茶をしっかり入れて、私のところにまで、届けてくれました。おいしかったです。ごちそうさまでした。

今日は、消防車の写生会がありました。消防庁の北野分署からと消防団第十分団から、２台も来てくれました。良い天気で、最高でした。

ぬけるような青空の中、リレーの朝練習が始まりました。運動会は、２５日です。

早速、テストを頑張っていました。また、音楽の授業でも真剣にリコーダーを演奏していました。

さすがに高学年です。しっかり静かに、授業を受けていました。理科の実験…？

これから、ひょうたんとツルレイシの種を植えます。その準備です。教室には、読書コーナーがありました。