6年生の感想
おもしろかった。
不思議。
神秘的。

強い者が弱い者を虐げることのない共存共栄の平和な世の中を表現していると言うことが、印象に残ったようです。

陽明門を通過。美しいです。天気は曇り。少し涼しくなりました。

見ざる言わざる聞かざる。

外国人観光客がたくさんいます。メモをしながら聞いています。

これから、ガイドさんの解説を聞きながら見学します。天気は晴れ。全員元気です。

予定より10分くらい遅れての到着となりました。いただきます。

国宝 金錯銘鉄剣も見ました。

中は涼しいです。

先生の説明をしっかり聞いて、歴史の学習をしています。

元気よく階段を上りました。よい眺めです。

予定通り進んでいます。暑くなってきました。バスの中で熱中症予防の飴を食べました。

予定より少し早く、到着しました。トイレ休憩が終わり、まもなく出発します。

よい天気になりました。これから日光に向かって出発します。

　準備が整いましたので、みんなそろって
「いただきます。」
　自分で作ったので、一層おいしく感じたことでしょう。

　食べながら、「八王子食べ物クイズ」も楽しみました。

　グループごとに、順調に進んでいました。子供たちが料理を楽しんでいることが伝わってきました。

　４年生の希望者が「夏休み子どもクッキング」に参加しました。栄養士、家庭科専科、日頃の給食調理をしている方々などによる指導のもと、料理に挑戦しました。

　はじめに注意事項を聞いてから、デモンストレーションを見ました。

　夏休みになりました。今日は、夏季水泳指導の１日目でしたが、朝から気温が高く、プールサイドはさらに高温の状態でした。気温はさらに高くなることが予想されるため、夏季水泳指導は中止といたしました。
　水泳の指導でも熱中症の心配をしなくてはならなくなりました。

　写真は、校舎（校庭側）に取り付けてる温度計です。午前１０時ごろには３５度を超えていました。　

　「伸びる子」を受け取る日です。頑張ったこと、できるようになったこと、成長したこと、今後期待していることなどについて、担任が話しながら渡しています。

　１年生は、夏休み中に読んだ本の題名、日付などについて「読書カード」に書いていきます。今日は、その書き方について丁寧に指導しました。表が全部書き終わったらどうするのか。こういったことについても指導しています。