そこで、保健委員の児童に正しい洗い方を教えてもらいながら、再び手洗いを行い、ブラックライトに手をかざすと、きれいな手を確認することができるのです。
　きれいに洗ったつもりでも、汚れが落ちてなくてびっくりしたり、せっかく正しく洗ったのに、ハンカチがなくて困ったり、今後に生かせる有意義な実験となりました。

　１３日、１５日の昼休みに、家庭科室で、保健委員による手洗い実験を行いました。
　まずは、汚れの代わりになるクリームを手に塗ります。次に、いつも通りの手洗いをしてから、ブラックライトに手をかざすと洗い残した汚れが見えてきます。

　４年生は、今週の音楽の時間、２時間ずつ箏（こと）の授業を行いました。
　まず、箏の各部の名前や演奏の仕方を学習し、「たこたこあがれ」などのわらべ歌を練習しました。
　次に、「さくらさくら」を少しずつ弾いてみました。最初はおそるおそる弾いていた感じでしたが、グループ内で教え合ったり歌い合ったりするうちに、しっかりと弦をはじいて綺麗な音色で弾けるようになりました。
　箏の柔らかな音色を楽しみ、４年生のまとめの学習にふさわしいひとときとなりました。

　今年最後の避難訓練を行いました。今日は予告なしで、地震の後、保健室から出火したことを想定しました。
　放送を聞いて、すぐに机の下に潜り込み、揺れが止まってから校庭に避難しました。どのクラスも、おしゃべりなく真剣に取り組むことができました。
　集合後、校長からは、揺れが長く怖い思いをしても、日頃から練習をしているとその成果が出るので、今後もしっかりと避難訓練に取り組もうという話がありました。
　担当教員からも、いつでも自分の命を守れるよう、地震や火事の時の基本の動きについて確認がありました。

　その後、体育委員会が計画と進行を担当して大縄集会を行いました。
　クラス毎に３分間の長縄跳びに挑戦しました。１年生は、大波小波の跳び方、２年生以上は、８の字跳びで全員が順番に跳びました。どのクラスも休み時間や体育の時間に練習してきたので、テンポよく跳んでいました。最高記録が出たと喜んでいるクラスや、残念ながら力を出し切れなかったクラスもありましたが、クラスの仲間全員が、声かけあって協力し頑張った大縄集会になりました。

　今日の集会は、まず始めに、教育委員会表彰を受けた２名の児童の紹介がありました。バスケットボールの都大会、関東大会で活躍した児童と、ロボット製作の全国大会で活躍した児童です。頑張りに対してみんなで拍手をしました。

１年生から５年生は、６年生へのメッセージを各学年手作りの横断幕にして、ギャラリーに飾りました。

１年生から５年生は、６年生へのメッセージを各学年手作りの横断幕にして、ギャラリーに飾りました。

５，６年生の出し物の様子です。

１年、２年、３，４年生の出し物の様子です。

　６年生を送る会が、５校時にありました。
　ちょっと誇らしげに、そしてちょっと照れくさそうに花のアーチをくぐって入場してくる６年生を１年生から５年生が温かい拍手で迎え、会が始まりました。
　１年生は香具師（やし）の口上調の呼びかけと演奏を、２年生はしおりのプレゼントを、３、４年生は学年合同で、６年生の６年間を振り返り、運動会で踊っていたダンスや当時の流行語などを随所に織り込んだ出し物と合唱(６年生が去年学芸会で歌った『愛をありがとう』）を、そして、５年生は入退場の曲（さくら）の演奏を、今までの感謝の気持ちを込めて６年生に贈りました。６年生は下級生へのお礼に、感謝と決意の言葉を伝え、「Ｕ．Ｓ．Ａ」の演奏を披露してくれました。
　どの学年も今日の日のために心を込めて準備をしてきました。また、代表委員の人たちは、企画や準備、今日の進行など、いろいろなところで頑張ってくれました。
　みんなの気持ちと力が一つになって、とても素敵な、そして心温まる会になりました。

　体育館で、全校朝会を行いました。
　まず始めに、校長から、啓蟄についての話がありました。
　次に、２年生から２月の生活目標「寒さに負けず、元気に過ごそう」の取組について発表がありました。「友達を誘って外で元気に遊ぶ」ことをクラスの目標として取り組み、「自分から友達を誘ったこと」「もっと友達を作るためにいろんな友達に声をかけたいこと」「誘うと友達が答えてくれてうれしかったこと」など、頑張りや感想をしっかりと発表することができました。