６日（水）の給食は館小中学校中学部３年生　井上貴寛さんが考えた「バランス献立」です。ごはん、スパニッシュオムレツ、グリーンサラダ、野菜たっぷりのミネストローネの組み合わせでした。「見栄えよく色とりどりの組み合わせになるように工夫しました。」主食、主菜、副菜、汁物と栄養のバランスも良く仕上がるように入念に考えたそうです。

献立
・スパニッシュオムレツ
・グリーンサラダ
・野菜たっぷりのミネストローネ
・牛乳

中学部３年生も放射線について学びました。

現行の学習指導要領では、放射線については中３で学ぶことになっており、生徒は先日学習したことを思い出しながら実験をしていました。

今度の学習指導要領では、中２で学ぶことになっています。

自然界に存在する放射線について、科学技術振興財団の講師が来校し、放射線量測定器「はかるくん」を使用して様々な物質から出る放射線を測定したり、霧箱を使用して飛び交う放射線の飛跡を観察したりしました。

自然環境を生かした各地の農業について学習しています。

「銀のしずく降る降る」を学習中です。

放射線授業、４つの物質の放射線量を測定中。

自分の好きなものに挑戦中。

まとめのテストです。

放射線の授業のはじまりです。

６年生への思いを歌に託して・・。

わたしたちの生活と森林 。人工林と天然林を学習中です。

箱の形「直方体と立方体」。

書写の時間です。「水」

問題を解いています。静かに、真剣に取り組んでいます。

表彰、各委員会から、特別企画「３年生の思い出スライドショー」。

合奏、思い出シアター、メッセージ。

はじめの言葉、校長先生のお話、ドッジボール。

先生とじゃんけん。

３年生がテストにのぞんでいます。マイクが用意されています。