６時間目の対面式です。１年生に向けて、専門委員会と部活動の紹介を行いました。

６時間目の対面式です。１年生に向けて、専門委員会と部活動の紹介を行いました。

６時間目の対面式です。１年生に向けて、専門委員会と部活動の紹介を行いました。

６時間目の対面式です。１年生に向けて、専門委員会と部活動の紹介を行いました。

６時間目の対面式です。１年生に向けて、専門委員会と部活動の紹介を行いました。

グラウンドの北側のミズキがきれいです。

古いカーテンを使った雑巾で上履きの底を拭いて校舎に入ります。２・３年生の様子です。美化委員が後片付けをしてくれます。ありがとう。

古いカーテンを使った雑巾で上履きの底を拭いて校舎に入ります。１年生の様子です。２・３年生の美化委員が後片付けをしてくれます。ありがとう。

全校生徒が集まりました。副校長先生の講評です。

今年度第１回目の避難訓練(地震想定)です。校舎を出たら走って集合場所に向かいます。１年生。上級生になると入らなくなってきますが、今はしっかり防災頭巾をがぶっています。

今年度第１回目の避難訓練(地震想定)です。校舎を出たら走って集合場所に向かいます。２・３年生。

６時間目の３年生の様子です。学級活動です。４組。

６時間目の３年生の様子です。学級活動です。３組。

６時間目の３年生の様子です。学級活動です。２組。

６時間目の３年生の様子です。学級活動です。１組。

１年生は全クラスで講師の先生を招き、エンカウンター（出会い）の授業を行いました。「自己開示」と「他者理解」が大切だということを学びました。講師は藤川章先生です。５組の様子です。

４組の学級活動。クラスの係決めの最中です。

１年生は全クラスで講師の先生を招き、エンカウンター（出会い）の授業を行いました。「自己開示」と「他者理解」が大切だということを学びました。講師は藤川章先生です。３組の様子です。

１年生は全クラスで講師の先生を招き、エンカウンター（出会い）の授業を行いました。「自己開示」と「他者理解」が大切だということを学びました。講師は藤川章先生です。２組の様子です。

１年生の様子です。１組。校内を回って学んでいます。