そこで、保健委員の児童に正しい洗い方を教えてもらいながら、再び手洗いを行い、ブラックライトに手をかざすと、きれいな手を確認することができるのです。
　きれいに洗ったつもりでも、汚れが落ちてなくてびっくりしたり、せっかく正しく洗ったのに、ハンカチがなくて困ったり、今後に生かせる有意義な実験となりました。

　１３日、１５日の昼休みに、家庭科室で、保健委員による手洗い実験を行いました。
　まずは、汚れの代わりになるクリームを手に塗ります。次に、いつも通りの手洗いをしてから、ブラックライトに手をかざすと洗い残した汚れが見えてきます。

　４年生は、今週の音楽の時間、２時間ずつ箏（こと）の授業を行いました。
　まず、箏の各部の名前や演奏の仕方を学習し、「たこたこあがれ」などのわらべ歌を練習しました。
　次に、「さくらさくら」を少しずつ弾いてみました。最初はおそるおそる弾いていた感じでしたが、グループ内で教え合ったり歌い合ったりするうちに、しっかりと弦をはじいて綺麗な音色で弾けるようになりました。
　箏の柔らかな音色を楽しみ、４年生のまとめの学習にふさわしいひとときとなりました。

　今年最後の避難訓練を行いました。今日は予告なしで、地震の後、保健室から出火したことを想定しました。
　放送を聞いて、すぐに机の下に潜り込み、揺れが止まってから校庭に避難しました。どのクラスも、おしゃべりなく真剣に取り組むことができました。
　集合後、校長からは、揺れが長く怖い思いをしても、日頃から練習をしているとその成果が出るので、今後もしっかりと避難訓練に取り組もうという話がありました。
　担当教員からも、いつでも自分の命を守れるよう、地震や火事の時の基本の動きについて確認がありました。

　その後、体育委員会が計画と進行を担当して大縄集会を行いました。
　クラス毎に３分間の長縄跳びに挑戦しました。１年生は、大波小波の跳び方、２年生以上は、８の字跳びで全員が順番に跳びました。どのクラスも休み時間や体育の時間に練習してきたので、テンポよく跳んでいました。最高記録が出たと喜んでいるクラスや、残念ながら力を出し切れなかったクラスもありましたが、クラスの仲間全員が、声かけあって協力し頑張った大縄集会になりました。

　今日の集会は、まず始めに、教育委員会表彰を受けた２名の児童の紹介がありました。バスケットボールの都大会、関東大会で活躍した児童と、ロボット製作の全国大会で活躍した児童です。頑張りに対してみんなで拍手をしました。

１年生から５年生は、６年生へのメッセージを各学年手作りの横断幕にして、ギャラリーに飾りました。

１年生から５年生は、６年生へのメッセージを各学年手作りの横断幕にして、ギャラリーに飾りました。

５，６年生の出し物の様子です。

１年、２年、３，４年生の出し物の様子です。

　６年生を送る会が、５校時にありました。
　ちょっと誇らしげに、そしてちょっと照れくさそうに花のアーチをくぐって入場してくる６年生を１年生から５年生が温かい拍手で迎え、会が始まりました。
　１年生は香具師（やし）の口上調の呼びかけと演奏を、２年生はしおりのプレゼントを、３、４年生は学年合同で、６年生の６年間を振り返り、運動会で踊っていたダンスや当時の流行語などを随所に織り込んだ出し物と合唱(６年生が去年学芸会で歌った『愛をありがとう』）を、そして、５年生は入退場の曲（さくら）の演奏を、今までの感謝の気持ちを込めて６年生に贈りました。６年生は下級生へのお礼に、感謝と決意の言葉を伝え、「Ｕ．Ｓ．Ａ」の演奏を披露してくれました。
　どの学年も今日の日のために心を込めて準備をしてきました。また、代表委員の人たちは、企画や準備、今日の進行など、いろいろなところで頑張ってくれました。
　みんなの気持ちと力が一つになって、とても素敵な、そして心温まる会になりました。

　体育館で、全校朝会を行いました。
　まず始めに、校長から、啓蟄についての話がありました。
　次に、２年生から２月の生活目標「寒さに負けず、元気に過ごそう」の取組について発表がありました。「友達を誘って外で元気に遊ぶ」ことをクラスの目標として取り組み、「自分から友達を誘ったこと」「もっと友達を作るためにいろんな友達に声をかけたいこと」「誘うと友達が答えてくれてうれしかったこと」など、頑張りや感想をしっかりと発表することができました。

　回数とびの部では、二重跳び連続の最高記録が２４６回で、交差跳びは、１７２回が最高記録で、それぞれ３位までが表彰されました。

◆音楽朝会　２月２７日
　今日の音楽朝会では、歌を歌う前に、先日実施した縄跳びチャンピオン大会の表彰を行いました。
　時間跳びの部では、倍跳び低学年６分を２２名が、中学年１２分を９名、高学年２０分を１２名の児童が合格しました。

　炭の状態が安定してから、お餅を載せて焼きました。少し焦げ目がついて膨らんで来たら、醤油をつけ、もう一度炭であぶっていただきました。
　香ばしいにおいが漂い、「家で食べるおもちよりおいしい。」と、大喜びで食べました。
　楽しさだけでなく、昔の人々の暮らしの大変さも感じることができた体験になったのではないかと思います。
　３回にわたってご協力いただいたボランティアの皆様、ありがとうございました。

　３年生の総合「昔の生活を見てみよう」の体験学習の最後は、七輪体験です。今回も地域学習ボランティアの方々に来ていただき、さらに保護者の方々にもお手伝いしていただきながら、グループに分かれて校庭で実施しました。
　まずは、初めて見る七輪の使い方を教えてもらいました。マッチを擦って火をつけ、新聞紙や割り箸に燃え移らせてから、炭に火が付くまで竹ふいごやうちわで風を送りました。煙がたくさん出てせき込みながらも、七輪を囲んで炭に火がつくまでみんなで様子を観察しました。

　1年生の生活科の授業と関連して来年度、１年生になる保育園児との交流を行いました。今日は富士見台保育園・愛光大和田保育園・なかの幼稚園の園児が十小に来て1年1組・３組・４組の児童とそれぞれの学級で活動を行いました。
　ランドセルを背負わせてみたり、教科書を読んであげたり、１年生が自分で作った福笑いで遊んだりして楽しい時間を過ごしました。
　その後の１年生の感想では「自分の説明を聞いてくれてうれしかった。」「一緒に遊べて楽しかった」など、充実した時間を過ごすことができました。
　２組は２７日（水）に省我保育園と交流を行います。

　３年生は、３学期、総合的な学習の時間に「昔のくらしを見てみよう」という単元で、調べ活動、体験活動を通して学習を進めています。　
　先日、２月１４日には、地域の方の来ていただき、「昔の話」をしていただきました。戦争で町が焼け野原になったこと、安土の赤土を運んで校庭を作ったことなど、初めて聞くことに驚きながら聞きました。また、昔のお金も見せていただきました。

　今日は、「昔の遊びを体験しよう」という内容で、ビー玉、おはじき、お手玉、ぶんぶんごま、だるま落とし、けん玉、竹馬、竹ぽっくり、こまなど、昔の遊びを地域の方々に教えてもらいながら、楽しく遊びました。

　今朝、体育館で児童集会を行いました。
　まず始めに、児童会より、ユニセフ募金の報告がありました。今年は、二日間で、８８,８６９円の募金が集まったそうです。
　次に、「私は誰でしょうクイズ」をしました。集会委員会の子供たちが前もって先生方に取材をした「好きなスポーツ」「好きな食べ物」「子供のころの将来の夢」の発表を聞いて、誰先生なのか当てるクイズでした。予想が当たって喜んだり、先生の意外な面を知って驚いたりしながら盛り上がり、みんなで楽しむことができました。

　不審者対応避難訓練の２回目を行いました。授業中に不審者が侵入したことを想定して、児童・教職員の基本行動を確認しました。予告なしでしたが、教師の指示を聞いて、静かに行動できました。
　不審者確保の連絡後、体育館に移動しました。
　校長からは、落ち着くこと、先生の言うことをよく聞くことが、自分の命を守ることにつながるという話がありました。
　担当教員からは、放送が流れたらどんな内容なのか注意して聞くこと、休み時間などでは、近くの教室に入って中に入られないようにつっかい棒をすることの注意がありました。