6年生 発電と電気の利用
6年生が理科で「発電と電気の利用」について学習しています。今日は実際に、手回し発電機で発電しました。楽しくて思わずカメラに向かって笑顔を見せる6年生でした。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 動物の赤ちゃんの自慢大会
1年生が国語で「どうぶつの赤ちゃん」の学習をしています。今日は、ライオン、しまうま、カンガルーのお父さんやお母さんになったつもりで、それぞれの赤ちゃんの自慢大会をしました。
帽子の色で動物を分けています。帽子の色が黄色の子供たちは、ライオンの赤ちゃんを自慢しました。写真は、黄色の帽子の子供たちが自慢話をして盛り上がっているところです。 ![]() ![]() 5年生 ナイスシュート
体育館から元気な声が聞こえてきたので、何をしているのか見てみると、5年生がバスケットボールをしていました。チームワークがばっちり。パスやシュートが上手でした。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 ポテトサラダと・・・
6年生が調理実習で、ポテトサラダとフライドポテト風油いためを作りました。
今回の学習のめあては「じゃがいもの皮を包丁でむく」でした。事前に家で練習してきた子供もいたようです。よく頑張っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 自転車安全教室
南大沢警察署の方に来ていただき、自転車安全教室を行いました。
高学年では、事故が起きやすいケース、事故を起こすと、小学生でも加害者として1億円近い賠償責任を負うことがあるなど、具体的に説明をしていただきました。 この学習を活かして、交通安全を心がけてほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月は “短なわ月間”
休み時間になると、寒さに負けず校庭で遊ぶ子供がたくさんいます。鉄棒やボール投げ、鬼ごっこなど、元気いっぱいに遊んでいます。
また、中庭に目を移すと “短なわ跳び” を頑張る子供たちがたくさんいます。カードを配られているので、それをもとに新しい技に挑戦したり回数を増やしたりと、皆一生懸命に跳んでいます。ジャンピングボードも行列ができる大人気です。 ![]() ![]() ![]() ![]() こどもまつりビデオ紹介集会
今日の集会は、各学級でこどもまつりの内容を紹介するビデオを見ました。大きなスクリーンに映し出された映像をよく見ていました。
![]() ![]() 学校に向かいます
予定より15分遅れての出発となりました。皆、元気です。
![]() ![]() クラスごとに
ゆっくりと見学しています。今日はよく見えます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スカイツリー
フロア350に着きました。
![]() ![]() ![]() ![]() いただきます
浅草小学校の体育館をお借りしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ありがとうございました
よい学習ができました。
![]() ![]() 人の多さに
平日でも人がたくさんいます。小学生は七国小学校の他は一校。外国人観光客であふれてします。
風が吹いていますが、暖かいです。グループでの見学の時間が残り少なくなってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() グループごとに見学2
説明をよく聞いています。多くのことを理解し、生きた知識となることでしょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グループごとに見学
一斉に見学が始まりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 浅草寺に
ガイドをしてくださる方とお会いすることができました。トイレには行列ができています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 浅草に到着
ほぼ予定通りです
![]() ![]() 4年 校外学習
5クラスの集合はなかなか大変ですが、しっかりと集まり、無事に出発しました。
午前は浅草、午後は東京スカイツリーでの見学です。天候にも恵まれ、よい学びが出来ることでしょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月の「ななくに☆キッズ サタデー」
今日は2月の「ななくに☆キッズ サタデー」の日でした。今日のイベントは「自分たちで糸電話を作って話してみよう」でした。紙コップに飾り付けをしたり絵を描いたりして楽しみました。
今回も多くの保護者の皆様にご協力いただきました。ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1・2年生 英語に親しむ
1・2年生が英語に親しむ活動をしました。本校は、玉川大学と連携してこの授業を進めています。今日は、好きな色を尋ねたり答えたりする活動をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() |