本校養護教諭と給食管理員、市の学校栄養士による授業を行いました。普段の食生活について振り返り、生活のリズムを整えてバランスの良い食事を摂ることが大切であるという内容を学びました。

自分で設定したテーマについて文献やインターネットで調べた内容を新聞にまとめています。

献立
・ミルクパン
・ウインナーソテー
・スタンポット
・グロンテスープ
・伊予柑
・牛乳

問題が解けてとても嬉しいと報告してくれました。

自分でめあてを決めて書いています。

繰り返し問題を解く練習をしています。

立体の表面積。展開図をもとにして，柱体や錐体の表面積を求めています。

夕やけに映える町が完成してきました。プログラムの表紙もつくっています。

楽しく歌っています。

エプロンづくり。ポケットやワッペンなどの飾りをつけるていました。

演習問題に挑戦中。

「長方形，ひし形，正方形」の定義や四角形の包摂関係を学習しています。

まとめの学習です。

モンゴルの民話。モンゴルの伝統楽器「馬頭琴」の由来にまつわる物語です。 お話を、想像しながら読んでいきます。

低学年（木庭副校長）、中学年（音楽の杉本先生】、高学年（図工の吉木先生）による読み聞かせです。

「梅一輪　一輪ほどの暖かさ」（服部嵐雪作）

小中部活動体験の様子を３年生が見学しました。

陸上部・演劇部・美術部です。

吹奏楽部です。

バスケットボール部です。