続いてほかの友達と発表し合いました。最後に「めあて」を確認し、発表の活動を通して感じたことを教えてくれました。

教育実習生である大久保先生の授業です。「動いて、考えて、また動く」を読んで、自分が興味をもった部分を決め、２人ペアで発表し合いました。

次に、身の回りのものをはかりました。１０ｃｍさがしをした後、正しいはかり方のポイントを振り返りました。

「長さをはかろう」の学習です。めあては「ものさしで、正しく長さをはかろう」です。
はかり方のポイントをつかみ、クイズ形式で進めました。

あさがおの間引きをしました。

「ひと針に心をこめて」。まずは裁縫用具の確認からです。玉結びに初チャレンジ！

７月の都立八王子盲学校との交流会に向けて、点字、盲導犬等の調べ学習をしています。

細部にいたる清掃ありがとうございます。

献立
五穀ごはん
さばの塩焼き
いりどり
ピリ辛和え

自由と自分勝手の違いについて考えました。

世界に一つのデザートを作成中です。

伝統芸能鑑賞教室（オリンパスホール）に向けて出発しました。

「おすすめ本朝会」の日です。かこさとしさんの本、歴史の本、虫の本の紹介がありました。

「水はどこからくるのか」自分の考えをノートに書き、発表しました。

括弧の使い方や分配法則について学習していました。

町探検したことをまとめています。たくさん撮った写真を貼りました。

「くちばし」の学習です。問題「これはなんのくちばしでしょうか？」答え「きつつきのくちばしです」など一つ一つ確かめながら学習を進めています。

献立
五目おこわ
生揚げの味噌炒め
ワンタンスープ

「庭づくり」をしています。さまざまな材料を選んで作成しています。

１階給湯室より出火との放送で開始しました。雨天のため、廊下までの避難としました。