授業中に職員室より出火。放送が使えないため、教員が口頭で緊急事態を知らせました。

非正規雇用とは？「どのような働き方があるんですか」（質問）。

おうぎ形の弧の長さと面積を求めています。

講師に本校運営協議会委員の河田昌一郎先生をお迎えしました。ご指導ありがとうございました。

各グループからの発表です。

図書室で協議会をスタート。

明るく元気な子供たち。よく頑張りました。

グループごとに発表です。

グループで話し合う時間です。

まずは個人で実験方法を考えました。机間指導中です。

「もののとけ方」。課題「とけ残ったものをとかすにはどうすればいいかな」

献立
・味噌ラーメン
・ポテチサラダ
・ごまめナッツ
・牛乳
ポテチサラダは千切りにしたじゃがいもを油で揚げてサラダと混ぜ合わせていただきます。パリッとした触感がおいしい一品です。

献立
・あずきごはん
・鯖の味噌煮
・筑前煮
・キャベツの生姜風味
・牛乳

穴をあけています。

すごい！○○回を超えました。

「見て、見て」と大はしゃぎ！

合格目指して・・。

校庭での様子です。先生も一緒です。

「心と体のつながり（心と体のバランス）」「かぜを予防するには・・」を掲示。

「冬げしき」を歌っています。