１年４組、社会。オリンピック・パラリンピック教育の一環で、世界ともだちプロジェクトの中の一国、ツバルについて調べ、Ｑ＆Ａ方式で発表していました。

１年４組、社会。オリンピック・パラリンピック教育の一環で、世界ともだちプロジェクトの中の一国、ツバルについて調べ、Ｑ＆Ａ方式で発表していました。

１年４組、社会。オリンピック・パラリンピック教育の一環で、世界ともだちプロジェクトの中の一国、ツバルについて調べ、Ｑ＆Ａ方式で発表していました。

今日は都立高校推薦受検の出願日でした。出願を終え報告の様子です。みんな少し安心しています。

校長室前にあるクラフト部の作品です。テーマは「節分」。

２月３日は節分。図書の推薦も関連本です。

３年４組、理科。「惑星の旅」

３年３組、社会。

３年２組、国語。助詞の説明をパワーポイントで作成しています。

１年１組、英語。読みの練習です。「マヒマヒバーガー？」

１年１組、英語。読みの練習です。「マヒマヒバーガー？」

今日から２年生の朗読の会です。４組は「流行の病気　星新一」これは「ひとにぎりの未来」に収めれられています。

３組は詩を４編。「行為の意味　宮澤章二(城山中の校歌の作者です)」「生ましめんかな―原子爆弾秘話―　栗原貞子」「てつがくのライオン　工藤直子」「虹の足　吉野弘(４月に国語の授業でも学習しました)」

２組は「調律師のるみ子さん」いしいしんじ。

今日から２年生の朗読の会です。１組は「調律師のるみ子さん」いしいしんじ。この作品は「雪屋のロッスさん」に収められています。

城山小や弐部方小の作品も素晴らしいです。

３年生の作品。ポスタリゼーションです。

２年生の作品です。メタルスクラッチです。

２年生の作品です。メタルスクラッチです。

１年生の粘土の作品です。野菜や果物を制作しました。