４年生全員が多目的室に集まり、学年で音楽会の練習をしていました。
来週からは体育館を音楽会用の特別時間割とし、学年練習が本格的に始まります。

２年生のかけ算の学習もずいぶん進んできました。かけ算九九も多くの２年生が覚えられています。
今日は２年生を担当する教育実習生が、かけ算の活用問題を指導していました。
いろいろな考え方が出されていて、感心しました。

５年生を担当している教育実習生が授業をしています。
「流れる水のはたらき」にはどのようなものがあるのか、予想したことについて実験を通して確かめていきます。
今日はそのための準備の時間でした。
月曜日が晴れれば実験を行い、実際に水を流して予想の真偽を確かめていきます。

　今日は館ヶ丘出張児童館があり、３・４年生が体育館で楽しみむことができました。

　写真は大きなボールでドッジボールをしているところです。次回は５・６年生を予定しています。多くの児童の参加を待っています。

　２年生が体育で跳び箱を使った運動遊びをしています。今日は「とびとびランド」で、いろいろな跳び方をして楽しみました。

　５年生が算数で「単位量あたりの大きさ」について学習しています。今日は単元の導入で、面積と匹数が異なる場合の混み具合の比べ方について考えました。算数もだんだん難しい内容になってきています。

　２年生が国語で「秋がいっぱい」の学習をしています。今日は、秋に関わる言葉を探しました。
・もみじ
・いちょう
・落ち葉
・くり
など、いろいろな言葉を探すことができました。

　この授業は教育実習生が指導教員の指導のもと、行いました。

　今日はどんぐりの会のお助け隊の活動日でした。校内清掃として、午前中は中庭に面した窓をきれいにしていただきました。午後は昇降口やプレハブ校舎などをきれいしていただきました。
　ご多用にもかかわらず、七国小学校の子供たちのために活動していただき、ありがとうございました。

　４年生が算数で「広さを調べよう」の学習をしています。今日はこの単元の１時間目の学習で、導入として陣取りゲームをして広さ比べをしました。

　２年生が算数でかけ算の学習をしています。今日は、今まで学習したかけ算を活用して、箱の中のチョコレートの数を考えました。いろいろな考え方ができました。

　６年生が家庭科で「朝食から健康な１日の生活」の学習をしています。今日は、調理実習で「ウィンドウ　トースト」を作りました。火加減や加熱時間に気を付けながら作っていました。

　３年生が外国語活動で「アルファベットとなかよし」の学習をしています。今日はアルファベットの形に注目して大文字を聞いたり言ったりする学習をしました。
　アルファベットすごろくゲームやタッチングアルファベット、アルファベットの仲間集めなど、多様な活動をしました。

　５年生が算数で「比べ方を考えよう」の学習をしています。今日は平均について学習しました。０があるとき、どのように扱うのか。よく考えていました。

　今週と来週の２週間、教育実習生２名が実習をします。今日の全校朝会で実習生が自己紹介をしました。２週間、頑張ってほしいと思います。

　１年生が算数で１２−９の計算の仕方を考えました。○やブロック、サクランボの図などを使って考え、友達に計算の仕方を説明していました。

　６年生が体育でベースボール型・Ｔボールの学習をしています。やさしく投げられたボールを打って、攻守交代が繰り返し行えるように簡易化されたゲームをしました。

　バットを使うので、けがをしないようにルールや待機する場所などの指導を徹底しています。

　今日は、３・４年生の読み聞かせの日でした。子供たちが本の世界に深く入り込んでいるように見えました。

　図書ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

　１年生が生活科で「じぶんでできるよ」の学習をしています。家の人がしていることや家の人にしてもらっていることを振り返ったり、調べたりして、その中から自分でできることを考えて実際に行うことができるようにしていく学習です。今日は、上履き洗いをしました。

「きれいになる。」
「こんなに汚れていたんだ。」

　自分できれいにした上履きを履くことは、よれしいことでしょう。

　１年生が算数で計算の練習をしています。カードをすごい速さでめくっている子供もいました。

　６年生が算数で「比例と反比例」について学習しています。今日は、比例のグラフについて学習しました。伴って変わる二つの数量を見いだして、それらの関係に着目し、目的に応じて表や式、グラフを用いてそれらの関係を表現して、変化や対応の特徴を見いだすとともに、それらを日常生活に生かすことができるように指導しています。