予定通り出発します。

　６年生が外国語活動で、行ってみたい国について調べ、英語で表現する学習をしてきました。今日は、２クラス合同の授業を行い、調べたことを英語で伝えあう学習をしました。聞き手に配慮しながら、行きたい国や地域について説明することがよくできました。

　５年生の連合音楽会の日です。朝の時間に最後の練習をしました。真剣に取り組む姿から少しでも上を目指そうとしている５年生の気持ちが伝わってきました。音楽専科の教員は指導を終えると、すぐにオリンパスホールに向かいました。

　あとは会場で今までの練習の成果を発揮するだけとなりました。　

　４年生が図画工作で、「つなぐんぐん」の学習をしました。割りばしを輪ゴムで繋ぎ三角形や四角形などの形を作り、さらに組み合わせ方を工夫し立体図形を作っていきました。最後に、全員の作品をつなぎ、立派な作品となりました。

　６年生が体育で走り高跳びの学習をしています。リズミカルな助走から力強く踏み切って跳ぶことができるように、３か所に分かれ練習していました。

　３年生が先日の社会科見学で学習したことをリーフレットにまとめました。全体の構成、文字の大きさ、色などを工夫していることがよく分かりました。

　１年生が生活科で、「つくろう　あそぼう」の学習をしています。校庭や公園でひろった木の葉や実などを使っておもちゃを作りました。どんぐりごま、やじろべえなど、いろいろなおもちゃを作って楽しみました。

　今日の集会は、集会委員会による「イントロ当てクイズ」でした。わからなくてもしばらく聞いていると、「あ、あの曲だ！」とわかります。３択クイズを全校で楽しみました。

　３年生が算数で球について学習しています。今日は、ドッジボールやラグビーボール、卵などを上から見た形、横から見た形を描きました。身の回りにある球と楕円状の物、卵型の物を用いて、明確に区別できるようにしていきます。

　１年生が生活科で「昔から伝わる遊びを楽しもう」の学習をしています。今日は、どのような遊びがあるのかを学習しました。その遊びを知っている子供が知らない子供にもわかるように説明していました。

　５年生が算数で面積の求め方について学習しています。今日は導入として平行四辺形の面積の求め方について考えました。平行四辺形を既習の長方形にして面積を求めようと、頑張っていました。

　５年生は今週の水曜日にオリンパスホールで行われる連合音楽会に参加します。先日の音楽会の際には、保護者の皆様からお褒めいただきましたが、さらにその時よりも上を目指して練習に励んでいます。

　今日は５・６年生の読み聞かせの日でした。高学年の子供たちも読み聞かせが好きで、毎回よく聞いています。

　図書ボランティアの皆様、朝早くからありがとうございます。

今年度２回目のベルマーク作業のお助け隊（午前の部）が行われています。
どんぐりの会によるベルマーク仕分け作業はシステマチックで、実に見事です。
グループごとに手際よく作業をしてくださっています。
集まったポイントは子供たちの教材購入に役立たせていただきます。ありがとうございます。

事前にお伝えしていた質問にお答えいただきました。
子供たちが見学しやすいように様々なご配慮をしていただきました。パルスモの皆様、ありがとうございました。

組み立て方がわかる映像を見たり、製品に触れたりしています。よく質問もしています。

実際に触らせていただく場面もあります。

材料を溶かし、ながしていくところ、冷やし固めるところなど、一つずつ丁寧に説明してくださっています。子供たちはしっかりとメモしています。

見学の際の注意事項を聞いています。これからはクラスごとに見学します。

パルスモさんの見学が始まります。お出迎えしていただきました。