本日の給食 １１月１５日（木曜日）
★ちらし寿司 ★魚の三味焼き ★七宝汁 ★みかん ★牛乳 七五三献立 11月15日にお宮参りをして、子どもの成長を祝う行事です。 昔は病気などで子どもが亡くなってしまうことが多く、子ども が無事に成長したことを、お祝いしたことが始まりです。 千歳飴は、子どもが元気に成長するように、 長生きするように、との願いが込められています。" 繭人形作り楽しくできました！！
繭を切ってさなぎを初めて見た子供たちは衝撃を受けていましたが、これも命をいただく学習として様々なことを感じてもらえたことと思います。それでも、楽しく人形作りに取り組んでいる姿を見て蚕の学習を通して成長してきたのだと実感できうれしく思いました。 残りは、来年の３年生に向けてのポスターセッションだけになりました。自分たちが学んできたことをいまの２年生に伝えられるようにしっかり準備をしていきます。 本日の給食 １１月１４日（水曜日）
★わかめごはん ★ジャガイモの煮つけ ★つみれ団子汁 ★みかん ★牛乳 ６年生は中学校給食の体験をしました。 わくわくドキドキしながら普段とは違う給食の時間をすごしたと思います。 1年生に、音読発表をしたよ。
ハロウィンミステリー２
お菓子を校内で食べない、というルールもしっかり守っていました。 ハロウィンミステリー
児童は皆仮装して、校舎内を探検しました。 各教室がまるで遊園地のようでした。 協力してくださったパパサンズ＆ＰＴＡの皆様、ありがとうございました。 本日の給食 １１月１３日（火曜日）
★ミルクパン ★豆腐ハンバーグのキノコソース ★カレー粉吹きいも ★ミネストローネ ★牛乳 きのこのおはなし " ２００種類あるといわれている食べられるきのこ の中から給食によく登場するきのこを紹介します！" しいたけ・・味も香りもとってもよいきのこ しめじ ・・味がとってもよいきのこ なめこ ・・ぬるぬる成分で風邪を予防！ えのきたけ・・"よく見るえのきたけは白いけど、 野生のえのきたけは茶色い！" きくらげ・・こりこりとした歯ごたえのあるきのこ マッシュルーム・・ヨーロッパからやってきたきのこ エリンギ・・日本の食卓には２０年前に登場！ きのこはとっても体によい！ " 食物せんいが多くビタミンがたっぷり！ 骨を強くするはたらきもあります！" 本日の給食 １１月１２日（月曜日）
★まいたけごはん ★いかの香味焼き ★鶏肉と里芋の煮物 ★呉汁 ★牛乳 本日の給食 １１月９日（金曜日）
★野菜あんかけごはん ★ビーフン炒め ★かぶのスープ ★牛乳 あんかけごはんの人参（小比企町）と、白菜（宇津木町）で取れた野菜を使用しました。 小比企町の中西さんが作ってくれたかぶで、かぶのスープをつくりました。 本日の給食 １１月８日（木曜日）
★五穀ごはん ★豆アジの香り揚げ ★肉じゃが ★キャベツのしょうが風味 ★牛乳 １１月８日は「いい歯」の日です。１口３０回しっかり噛んで健康で丈夫な顎を作り、いい歯のままでいましょう。 本日の給食 １１月７日（水曜日）
★ごはん ★チンジャオロース ★ニラたまスープ ★豆黒糖 ★牛乳 豆黒糖→今日は炒り大豆を使いました。黒砂糖を水で溶かし、豆に和えました。 本日の給食 １１月６日（火曜日）
★味噌ラーメン ★大学芋 ★パリパリアーモンドサラダ ★牛乳 本日の給食 １１月５日（月曜日）
★ベーコンポテトサンド ★バーベキュードーチキン ★キャベツのクリームスープ ★牛乳 キャベツのクリームスープで使用したキャベツ、ニンジンは八王子市小比企町・犬目町でとれたのを使用しました。 １１月は地場野菜を多く使用した給食を提供していきます。 体育委員会
今日は、ゼッケンを洗濯したり、ジョギング週間の準備をしました。 来週からスタートするジョギング週間が、今から楽しみです。 ロング昼休み
鬼ごっこ・ドロケイ・長縄とびなど、それぞれのクラスが仲良く遊んでいました。 本日の給食 １１月２日（金曜日）
★大豆ピラフ ★野菜のスープ煮 ★アップルパイ ★牛乳 今日はリンゴの種類で紅玉を使いました。給食室で甘く煮て、 さつまいもと合わせて１つ１つ包みました。 本日の給食 １１月１日（木曜日）
★ビビンバ ★中華スープ ★黄桃缶 ★牛乳 本日の給食 １０月３１日（水曜日）
★根菜ピラフ ★スイートパンプキン ★オニオンスープ ★牛乳 ハッピーハロウィン！！ 今日はさつまいもとかぼちゃでスイートパンプキンを作りました。 給食室からのプレゼントです。 トリック・オア・トリート！！「ご飯を食べてくれないといたずらしちゃうぞ！！」←給食バージョンです。 １年生 研究授業
＜低学年分科会・目指す児童像＞ 「読書活動を通して、読むことに興味をもち、日常的に進んで色々な本を読もうとする子」 本時では、場面を思い出しながら、キーワード集めをし、読み札の文を考える学習をしました。 １年生は本が好きな児童が多く、意欲的に授業に参加していました。 読み札作りで、主体的に取り組む姿から、読書活動を楽しんでいることが伝わりました。 低学年は平均３０冊以上も図書室で本を借りて読んでいます。 読書活動及び読書環境を充実させることが、進んで色々な本を読む児童の育成に繋がっていると思います。 図書委員による読み聞かせ
読書週間で、本に親しむ機会が増えています。 |