４年生の算数　面積の学習です。
「レジャーシートの広さを比べるには？」
という先生の問いに、
「重ねてみる！」
「床のマス目が同じ大きさだから、置いて測ってみればいいよ！」
など、いろいろなアイデアがあげられました。

陣取りゲームの広さ比べでも、
「同じ広さを見つけて、そのいくつ分かで表す」
というアイデアが出ていました。

公式で答えを求める学習ではなく、
「測定することとはどういうことか」という基本的な考え方を学んでいます。

前の授業で、回路をつなぐと豆電球がつくことを確かめました。

今日は、その回路を利用して、
電気を通すものと通さないものを
仲間分けしてみようという実験です。

通すものは、「鉄？」「お金に関係のあるもの？」「小さいもの？」
子供たちなりに、その共通点を見つけようとしていました。

どういうものが電気を通すか、
結果は次回のお楽しみです。

恩方市民センターの見学です。

図書室は八王子市の図書館となったことで、
本の借り方も少し変わりました。
子供たちは興味をもって、その説明をしっかりと聞いていました。

市民センターの地面から発掘されたという土器にも、
真剣なまなざしを向け、「これって、ここから出たの？」と驚いていました。

徒歩による移動に疲れも見えましたが、
地域のよさを味わえた一日でした。

２年生が生活科見学へ出かけました。

小田野中央公園では、菜の花の種まきをさせていただきました。
一つ一つ丁寧に教えていただき、
子供たちは、花が咲いた時の風景を想像して嬉しそうにしていました。
種によって、花の咲く時期も少しずつずれるそうです。
いつ、どんな花が咲くのか楽しみです。

どの学年も、学芸会の練習が本格的にスタートしました。
６年生は、初めての合同練習。

一つののグループが、舞台で立ち位置を確認している間、
他のグループは、それぞれ台本の読み合わせをしています。

いい劇ができそうです。

１年生の算数の授業です。
繰り下がりのある引き算の勉強をしました。
答えを出すだけではなく、
計算の仕方を順序良く説明する方法を学んでいます。

最後はペアになった子と、
計算ゲームをして楽しみました。