**子どもたちの学校での様子をどうぞご覧ください**

H.30.9.14 通学路点検 1

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 7・8月に親子で通学路点検をして、提出していただいた危険個所を、本日午前中に学校・学校運営協議会委員・青少年対策委員・南大沢警察・スクールガードリーダー・八王子市役所(防犯課他)の代表が点検しました。現地を見ながら交わされた意見を警察や市役所の職員の方々が、それぞれ持ち帰り今後の対応について考えていきます。保護者の皆様には、夏休みからご協力ありがとうございました。


運動会に向けて

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3年生は今日から運動会練習を始めました!
1校時に70m走、2校時は表現運動の学習を行いました。
最近涼しいのでまさに「スポーツの秋」!充実した学習になりました。 

9月13日(木)の給食

◆◇◆ 献立 ◆◇◆

ごはん
鮭の香味焼き
じゃがいものうま煮
大豆の磯煮
牛乳


じゃがいものうま煮は、じゃがいも、にんじん、たまねぎ、さやいんげんと野菜だけを炊き合わせて煮ています。今日使ったじゃがいもは八王子でとれたもので、ほっかいこがねという種類を使っています。じゃがいもは果物に負けないくらいのビタミンCを含んでいて、季節の変わり目で風邪をひきやすいこの時期にもぴったりです。
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H.30.9.13 今日の授業から

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 3年国語科「伝えよう楽しい学校生活」 発表したいことを決めて、発表に向けて構成メモや発表メモを作るために話し合っていました。

H.30.9.13 今日の授業から

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 6年図画工作科「一枚の絵から」 生活の中で使えるものを作ります。まずはアイデアをスケッチして、方眼紙で作ってみます。何を作ろうか?一生懸命に考えていました。

H.30.9.13 今日の授業から

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 1年「運動会の練習」 1年生も表現の練習に一生懸命に取り組んでいました。

H.30.9.13 児童集会から

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 校庭で『宝探し集会』をしました。どのクラスもたくさんの宝を見つけました。

9月12日(水)の給食

◆◇◆ 献立 ◆◇◆

親子丼
いものこじる
ほうれん草ともやしの煮びたし
牛乳


給食での親子丼は、卵とじの部分をカップに入れてオーブンで蒸し焼きします。具と卵のバランスが偏らないように、ひと手間かけて、それぞれ一人分を計量して、カップに注ぎます。いものこじるは、秋が旬の里芋をたっぷり入れた汁物です。
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H.30.9.12 今日の授業から

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 各学年運動会の練習に取り組んでいます。6年生が、表現の練習に集中して、きびきびと練習していました。

H.30.9.12 今日の授業から

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 4年図画工作科「でこぼこワールド」 いろいろな材料の組み合わせ方を工夫して、でこぼこな世界を創ります。楽しそうに活動していました。

H.30.9.12 読み聞かせ 5

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 今学期も読み聞かせのボランティア活動、ありがとうございます。子供たちは目を輝かせて聴いていました。

H.30.9.12 読み聞かせ 4

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 今学期も読み聞かせのボランティア活動、ありがとうございます。子供たちは目を輝かせて聴いていました。

H.30.9.12 読み聞かせ 3

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 今学期も読み聞かせのボランティア活動、ありがとうございます。子供たちは目を輝かせて聴いていました。

H.30.9.12 読み聞かせ 2

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 今学期も読み聞かせのボランティア活動、ありがとうございます。子供たちは目を輝かせて聴いていました。

H.30.9.12 読み聞かせ 1

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 今学期も読み聞かせのボランティア活動、ありがとうございます。子供たちは目を輝かせて聴いていました。

9月11日(火)の給食

◆◇◆ 献立 ◆◇◆

ミルクパン
ポークビーンズ
コールスローサラダ
牛乳


北海道で起きた最大震度7の地震の影響で、にんじんが品薄との連絡が八百屋さんからありました。ポークビーンズには、北海道産のにんじんやじゃがいもを使っていますが、いつも届けてもらっているものより小ぶりでした。きっと、一生懸命集めて届けてくれたことと思います。今日はこどもたちにも、その旨を伝え改めて食材が届くことに感謝しながら食べました。
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H.30.9.11 今日の授業から

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 6年社会科「町人文化と新しい学問」 近松門左衛門の作品が江戸の町で人気があったわけについて、調べて話し合っていました。

H.30.9.11 今日の授業から

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 4年図画工作科「でこぼこワールド」 自分で持ってきたいろいろな材料を組み合わせて、でこぼこな世界を創っていきます。楽しみながら活動していました。

H.30.9.11 今日の授業から

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 5年道徳「オーストラリアで学んだこと」 主人公が海外で体験したあいさつの大切さについて、自分の生活の様子と結びつけながら学習していました。

H.30.9.11 今日の授業から

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 4年外国語活動「Do you have a pen?」 今日は、挿絵や映像にある文房具の名前を、ゲームを通して学習していました。
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