**子どもたちの学校での様子をどうぞご覧ください**

H.30.6.7 今日の授業から

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 4年理科「電気のはたらき」 モーターを速く回すにはどうしたらよいか?電池を増やすという予想を立てて、どんなつなぎ方をするか、いくつかの回路を話し合い、実験しました。

H.30.6.7 今日の授業から

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 1年生活科「なつだ あそぼう」 小山内裏公園に夏探しに行きました。アジサイやバッタなど、いろいろ発見しました。

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 1年生活科「なつだ あそぼう」 小山内裏公園に夏探しに行きました。アジサイやバッタなど、いろいろ発見しました。

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 1年生活科「なつだ あそぼう」 小山内裏公園に夏探しに行きました。アジサイやバッタなど、いろいろ発見しました。

H.30.6.7 児童集会 2

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今朝は、図書委員会から図書室の使い方やおすすめの本など、体育委員会から大縄跳びのやり方説明など、2つの委員会からのお知らせがありました。

H.30.6.7 児童集会 1

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今朝は、図書委員会から図書室の使い方やおすすめの本など、体育委員会から大縄跳びのやり方説明など、2つの委員会からのお知らせがありました。

H.30.6.6 今日の授業から

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 4年保健指導「歯みがき指導」 全国歯みがき大会の映像資料と大会ドリルを使って、養護教諭が歯みがき指導をしました。自分の歯肉の健康検査、ブラッシングの仕方、デンタルフロスの使い方など体験しながら学習していました。歯ブラシとデンタルフロスをプレゼントされました。自宅でしっかり実践してほしいです。

6月6日(木)の給食

◆◇◆ 献立 ◆◇◆

ジャンバラヤ
ジュリエンヌスープ
野菜チップス
牛乳


今日はアメリカ南部料理のジャンバラヤです。えびやトマト、ベーコンなどが入っていてスパイシーな味つけが特徴です。給食ではチリパウダーを入れて香りをつけました。野菜チップスは今が旬の新じゃがと新ごぼうを素揚げして作りました。焦げないように注意しながらおいしく調理員さんが揚げてくれていました。
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6月5日(火)の給食

◆◇◆ 献立 ◆◇◆

かみかみ高菜ごはん
じゃがいもの味噌汁
大根ごまサラダ
ニューサマーオレンジ
牛乳


6月4日は虫歯予防デーです。給食ではしっかり噛んで虫歯予防です。かみごたえのある高菜が入ったごはんに、大根ごまサラダも食感を残すように野菜を蒸しました。唾液は虫歯菌を薄くする効果があります。1口30回を目安によく噛んで食べるように伝えました。
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6月4日(月)の給食

◆◇◆ 献立 ◆◇◆

わかめごはん
やきししゃも
じゃがいものうまに
ゆでそらまめ
牛乳


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お花係より

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5月29日、西門花壇の植え替えを行いました。
去年の秋から花壇を彩っていたパンジーやビオラに代わり、ブルーサルビアや日々草など、夏の花が花壇に並びました。
西門花壇は図書室前から30メートルのホースを引っ張って水やりをしています。なかなか手間がかかるため、夏場は乾燥に強い花を選んで植えるようにしています。
今回もおはながかりのメンバーがお花屋さんに行き、花壇のデザインを考えながら、ピンと元気のいい株を選んできました。
来校の際は是非ご覧ください!

また、図書室前にも、ポーチュラカという花を追加しました。まだ花は咲いていませんが、葉が地面を這うように広がり、赤や黄色など6色の花を咲かせてくれる予定です。
実はこのポーチュラカ、昨年の夏は西門花壇に植えたのですが、思ったように広がらず、失敗でした。今年は場所を変えて再挑戦!原因は何だったのか、あれこれ考えながらトライすることも、また楽しみです。今年はたくさんの花が咲きますように!

なお、おはながかりのメンバーは随時募集しています!興味のある方は副校長先生まで。

ゆでそらまめ

1年生にむいてもらったそら豆は、その後すぐに給食室に届けて、調理員さんにきれいに洗ってもらい、ゆでてもらいました。粒の大きさが小さいものもあったので、時間差で茹で上げました。こどもたちも、「ホクホクしていておいしい!!」と言いながら、あっという間に食べていました。
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そらまめのさやむき

1年生の給食作りのお手伝いをしてもらいました。そらまめのクイズをして知識を深め、観察しながらさやむきをして、ワークシートに記入してもらいました。事前に「そらまめくんのベッド」の絵本をクラスで読んでもらっていたので、こどもたちも「ほんとにふわふわのベッドだ!」「そらまめくん、かわいい!」と食材を愛しく感じながらさやむきしていて、とても楽しそうでした。ワークシートの記入も、食材の色や形をよく見て観察してとても上手に書けていていました!
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6月1日(金)の給食

◆◇◆ 献立 ◆◇◆

黒糖パン
ラザニア
コンソメスープ
塩きゅうり
牛乳


ペンネを使ったラザニアを作りました。ラザニアというと、ミートソースとホワイトソースを重ねて作りますが、給食では大量調理になるので、ペンネの入ったクリーミーなトマトソースを作り、チーズをのせて焼いています。焼きたてあつあつの給食のラザニアはこどもたちもよく食べていました。

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H.30.6.4 今日の授業から

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 3年国語科「よい聞き手になろう」 友だちの話を聞いて、質問したり感想を伝えたりしながら、すすんで学習していました。

H.30.6.4 今日の授業から

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 1年道徳「ハムスターのあかちゃん」 ハムスターの親子のお話聞いて、子供のことを大切に考えながら育てていることを考え、命の大切さを話し合いながら学習していました。

H.30.6.4 今日の授業から

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 1年算数「たし算」 ゼロのあるたし算の意味について理解してし、式の立て方を学習しました。

H.30.6.4 今日の授業から

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 2年生活科「生きもの なかよし 大作せん」 明日はプール清掃です。ちょっと待って、ヤゴの救出大作戦をしました。教室で育てていきます。

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 2年生活科「生きもの なかよし 大作せん」 明日はプール清掃です。ちょっと待って、ヤゴの救出大作戦をしました。教室で育てていきます。

H.30.6.4 朝会講話から

H.30.6.4 朝会講話
 6月は東京都教育委員会が定めた『ふれあい月間』です。今日は、ふれあい月間のお話をします。
 ふれあい月間では、各クラス、学年、そして学校全体で、いじめ、不登校、暴力行為をなくしていく取組をしていきます。みなさんが友達となかよく、やさしく関わり、いじめや暴力のない鑓水小学校をあらためて作っていきたいと思います。

 みなさんが普段友達と生活していると、けんかしたりあたまにきたりすることはよくあることだと思います。自分の気持ちを素直に相手に伝えることはとても大切なことなのですが、伝え方や言い方に気を付けなければいけません。相手の心を傷つけてしまったり相手が意地悪されたと思ったりしたら、それはいじめです。

 また、誰かが他人を傷つけるようなことを言ったり、意地悪なことをやったりしている時に、一緒にやったり黙ってみていたりしていてもいじめです。

 ふれあい月間では、自分のことやまわりの友達のことをあらためて振り返ってみてください。そして、おかしいと思ったことがあったら、自分自身をあらためたり、ともだちにもやめるように言ったりしてほしいと思います。
 
 そこで、校長先生からみなさんに取り組んでほしいことを今からお話しします。よく聞いてください。
 それは、「いじめ防止3ない運動」です。
  1 いじめない
  2 ほっとかない
  3 ゆるさない
 
1 いじめない・・・・・みなさん一人一人がいじめない、いじわるしないという気持ち
をもちます。
 2 ほっとかない・・・・いじめをみたら、勇気を出して注意したり、先生に言ったりし
ます。決してほっときません。
 3 ゆるさない・・・・・みなさん一人一人が、いじめやいじわるをぜったいゆるさない
という気持ちをもちます。
 
 「いじめ防止3ない運動」どうでしょうか?みなさん一人一人が実行して、鑓水小学校をますますよい学校にしていってください。お願いします。

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