学校行事や授業の様子など、最新情報をお届けします。トップページに令和4年度の教育課程を掲載しました.

1年生 誕生日列車

 1年生が誕生日列車に使う自分の顔の絵を描きました。色や形など工夫して、楽しみながら描いていました。
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3・4年生 体力づくり

 昨日は雨が上がっても校庭に水たまりが多く、校庭で遊ぶことができませんでした。今日は朝からよい天気となり、校庭の状況もよくなりました。

 今日の朝の時間は、3・4年生が体力づくりで校庭で元気よく遊びました。担任の先生と鬼ごっこをする学級もあり、楽しそうに活動していました。
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5年生 「ありがとう上手」に

 5年生が道徳の学習で、資料名「『ありがとう上手』に」を通して、わたしたちの生活が、互いの助け合いや協力によって成り立っていることを理解し、それらの人々に対する感謝の気持ちについて考えました。

 今年度から教科書の資料を活用しています。
 
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1年生を迎える会3

 全員で校歌を歌いました。1年生もこの日に向けて練習したので、だいぶ歌えるようになっていました。

 心温まる、素晴らしい会となりました。これからは1年生も朝会や集会に参加します。
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1年生を迎える会2

 写真は、上から歓迎の言葉、2年からのプレゼント(あさがおの種)、1年の出し物(歌)です。それぞれの学年の気持ちが言葉や態度から伝わってきます。

「ようこそ七国小学校へ。わからないことがあったら何でも聞いてね。優しく教えるよ。」
「いろいろなことを教えてください。よろしくお願いします。」
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1年生を迎える会1

 1年生を迎える会を行いました。1年生が入場を始めてから入場が終わるまでに10分かかりました。1年生の人数は150名を超えています。

 
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ひばり学級 1年生の歓迎会

 ひばり学級が1年生の歓迎会をしました。自己紹介をしてから、なべなべダンス、貨物列車、だるまさんがころんだなどを一緒にして楽しみました。

 本校では通常学級と特別支援学級が様々な場面で交流しています。
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6年生 全国学力・学習状況調査

 全国学力・学習状況調査を行いました。6年生は集中して取り組んでいました。

 児童への指導の充実や学習状況の改善等に役立てていきます。
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1年生 ひらがなの学習が始まる

 1年生のひらがなの学習が始まりました。今日は「つ」の学習をしました。これから毎日のようにひらがなの学習をしていきます。 
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1年生 どうぞよろしく

 1年生が国語で「どうぞよろしく」の学習をしています。友達に知ってもらいたことを考え、互いに自己紹介をしあっていきます。

 下の写真は先生と子供が自己紹介をしているところを他の子供たちに見せているところです。自己紹介のやり方が分かったことと思います。
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1・2年生 顔合わせ

 1・2年生が今週の金曜日に、学校探検をします。2年生が1年生を連れて、探検する活動で2年生にとっても大変意味のある学習となります。お兄さん、お姉さんになったことを意識し、優しく1年生の案内ができるように指導しています。

 今日は、1年生と2年生が顔合わせをしました。異学年交流の始まりです。
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6年生 ALT に質問してみよう

 今年度初めてALTと一緒に学習しました。新たな出会いなので、ALTにいろいろな質問をしました。英語でのやり取りを通して、その国の文化について触れることができました。
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5年生 「あめ玉」のあらすじ

 5年生が国語で「あめ玉」の学習をしています。今日は、あらすじについて考えました。あらすじを一文で表そうと、子どもたちはじっくりと考えていました。
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1年生 読み聞かせ

 担任が子供たちを近くに集め、読み聞かせを行いました。1年生は読み聞かせを楽しんでいるようでした。
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3年生 学校のまわりの様子

 3年生が社会科で学校のまわりの様子について学習しています。方位磁針で東西南北を確認し、屋上から様子を見ました。屋上から見える景色に少し驚いているようでした。
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1年生 校庭探検

 1年生が校庭の探検をしました。体育着に着替え、並び方や遊具等の安全な使い方などを学習しました。
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5年生 図画工作 オリエンテーション

 専科の授業が始まっています。5年生が図画工作の学習をしました。図工専科がかわり、自己紹介や図工室での約束(ものを大切にする。体を大切にする。心を大切にする。)などを改めて確認しました。

 その後、グラデーションという表現方法について学習しました。
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2年生 ひみつのたまご

 2年生が図画工作で「ひみつのたまご」の学習をしています。ひみつのたまごから出てくるものや生まれるお話を想像し,絵に表していきます。いろいろなたまごができていました。
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5年生 50mを走る

 5年生が50m走のタイムを計測しました。ゴールで力を緩めるのではなく、全力で駆け抜けるよう指導しました。昨年よりも速くなっていることでしょう。
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1年生 なんていおうかな

 1年生が国語で「なんていおうかな」の学習をしました。相手や場面に応じて,適切な言葉遣いで話すことができるように、いろいろな場面を取り上げて指導しました。

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