６年生が理科で物を燃やすためには、空気の出入口が必要であることを今までの実験で学習してきました。今日は、空気の中の酸素を取り出して、スチールウールを燃やしてみました。

　スチールウールがよく燃えている様子を見ることができました。

　今年度は、１・２年生が玉川大学学生による英語活動を行います。年間１０時間の活動でコミュニケーション能力を育んでいきたいと考えています。今日は、その１回目でした。
　まずは学習の進め方について確認するところから始まりました。１・２年生は英語活動を楽しんでいました。

　４年生が運動会で披露する表現の練習をしました。午後になり、青空のもと練習することができました。今日は、隊形の変化を中心に練習しました。

　保護者の皆様にご協力いただきました旗はまだ使っていません。

２年生が運動会当日の衣装を着て練習しました。４色の動きがきれいで、子供たちの意欲もより一層高まります。保護者の皆様には、それぞれの色のシャツをご準備いただき、ありがとうございました。

　リレーの選手が昼の時間に練習をしています。短い時間ですが、集中して取り組んでいます。

　１年生が５０ｍ走の練習をしました。１年生はまっすぐ走ること、ゴールするまでスピードを緩めないことを目標に練習しました。一人一人が最後まで頑張って走っていました。
　友達が走っている姿を見て、大きな声で応援する子供がたくさんいたのもうれしく思いました。

　５年生が運動会で披露する「七国ソーラン　２０１７」の練習をしました。隊形の変化では、少しでもずれてしまうと全体としてきれいに見えません。繰り返し練習することで隊形の変化も覚えてきました。声の大きさも大切です。大きな声を出すのも練習です。

　２年生が図書室で読み聞かせを楽しみました。子供たちは読み聞かせが大好きです。よい表情で聞いていました。

　３年生が体育館で運動会で披露する表現の練習をしました。全員で一斉に踊ることが多いのですが、友達の踊りを見て、そこから学ぶことも大切です。踊る方も見る方も一生懸命でした。

　６年生が校庭で運動会で披露する表現の練習をしました。今日は、大勢での表現の練習をしました。協力してよい表現をしようとしている子供たちの気持ちが伝わってきました。

　昼休みに中庭で、応援団が運動会の応援の練習をしました。応援団以外の子供たちも、応援練習に加わり、中庭に元気な子供たちの声が響きました。

　２年生が生活科で「畑で野菜を育てよう」の学習をしています。今日は、花緑倶楽部の皆様にご協力いただき、トマトやナス、ピーマンなど、野菜の苗の植え付けをすることができました。

　花緑倶楽部の皆様には、毎年お世話になっております。ありがとうございます。

　今日の全校朝会にはお客様が２名いらっしゃいました。東京八王子ロータリークラブの方々です。
東京八王子ロータリークラブは、社会奉仕プロジェクト理科教育環境整備事業として、ＳＳＴ養成講座（工学院大学が開催するに“理科大好き先生”を養成する講座「スーパーサイエンスティーチャー養成講座」）に出席している教師の中から、自己の理科教育スキルの向上に熱意のある教師を選考し、その教師の所属する小学校５校を選定し、理科実験機材を寄贈しています。
　今回、本校がその中の１校に選定されました。今日の全校朝会では、東京八王子ロータリークラブの会長　町田　稔様と堤　吉久様にお越しいただき、町田様から子供たちに寄贈の理科実験機材についてご紹介していただきました。

○人体解剖模型　　　２点
○蓄電実験器　　　　７点
○空気の流れ実験器　１点

　子供たちの学習に役立てていきます。ありがとうございました。　

暑くなってきましたが、駅から頑張って歩きました。無事、学校に帰って来ました。

見学が終わりました。ありがとうございました。
これからお弁当です。

先生も子供たちのリクエストに応じて。

火起こし、縄文土器の文様づけ、縄文ファッションなど、様々な体験をします。

しっかりと説明を聞いてから見学します。

ここには復原した竪穴住居が3棟あります。当時使われていたと考えられる栗の木や茅などを用いています。

縄文時代の人々の生活について学習します。