学校行事や授業の様子など、最新情報をお届けします。トップページに令和4年度の教育課程を掲載しました.

春の草花ビンゴ

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これからグループ行動をします。

栃谷戸公園に到着

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20分くらい歩いて無事到着しました。

1年生 遠足です

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よい天気になりました。これから学校を出発します。

運動会の係活動

 5・6年生は、運動会に向けて様々な係の仕事をします。前日までの仕事、当日の仕事など、運動会を円滑に進めるために全校児童のために係の仕事を頑張ります。

 今日は、1回目の係活動でした。仕事の内容がよく分かったことと思います。
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3年生 隊形移動も

 3年生が校庭で運動会の表現の練習をしました。今日は、隊形移動の練習もしました。一人一人移動する距離が異なり、音楽に合わせて移動するのはなかなか難しいのですが、少しずつできるようになってきました。
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2年生 体育館で

 2年生も運動会の表現の練習をしました。体育館で繰り返し練習し、隊形変化の動きをつかめたことと思います。元気よく踊っていました。
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朝練 頑張っています!

 応援団が運動会に向けて朝の時間に練習しています。今日も太鼓の音と元気な声が体育館いっぱいに響いていました。動きも練習を重ねるたびに揃ってきています。子供たちのやる気が伝わってきます。素晴らしいです。

 朝早くの登校のため、保護者の皆様にもご協力いただいています。ありがとうございます。
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6年生 表現の練習

 各学年、運動会でご覧いただく表現の練習が進んでいます。写真は、6年生がピラミッドの練習をしているところです。マットを敷き、繰り返し練習しています。
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1年生 あさがおの種の観察 種まき

 1年生は遠足の予定でしたが、雨のため延期といたしました。午前中は、あさがおの種の観察と種まきをしました。

 きれいなあさがおががたくさん咲くといいですね。
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1年生 交通安全教室

 1年生が南大沢警察署や交通安全協会の方々から、交通ルールを守って道路を歩くことについて教えていただきました。本校では、交通事故0を目指して、日頃から道路の歩き方、、横断の仕方などについて指導しています。
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じゃんけん列車

 今日の集会は、集会委員会にによる「じゃんけん列車」でした。まず、集会委員会の児童がやり方の説明をしました。わかりやすい上手な説明でした。そして、音楽に合わせてじゃんけんが一斉に始まりました。
 自分と違う学年の友達とじゃんけんをするというルールで行いました。楽しい集会となりました。 
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5年生 カラフルコンビネーションサラダ

 5年生が家庭科の調理実習で「カラフルコンビネーションサラダ」をつくりました。1枚目の写真は、野菜をゆでる際の注意事項を聞いているところです。

 おいしいサラダができたことでしょう。
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1年生 運動会に向けて

 青空でたいへん気持ちがよい朝となりました。1年生が校庭で運動会の練習をしました。今日の練習は、校庭での隊形の確認です。大きな円が二つできました。
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5年生 国土の地形の特色

 5年生が社会科で「国土の地形の特色」について学習しています。今日は海岸線の長さが世界で6番目に長いことなど、資料から読み取っていました。

 各教室に資料等を黒板のスクリーンに大きく提示できる機器が設置してあります。学習内容に応じて、効果的に活用しています。 
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3・4年生 読み聞かせ

 5月から月曜日の朝の時間に、図書ボランティアの皆様による読み聞かせを行っています。今日は、3・4年生の日でした。8時30分から40分までの10分間、子供たちは本の世界に入り込んでいるようでした。

 図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。
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1年生 算数 なかまづくりとかず

 1年生が算数で「なかまづくりとかず」の学習をしています。今日は、6から10の書き方について学習しました。丁寧に書いていました。
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6年生 補助倒立

 6年生が運動会でお見せする表現は、昨年度と同様、比較的穏やかな組体操的な内容を含んだものにします。
 安全のため、種目ごとに注意しなければならない点を十分に指導し、そのうえ、スモールステップの指導を重ねていきます。今日は、補助倒立の練習をしました。
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あいさつは自分から

 5月2日(火)の全校朝会で、校長先生から「あいさつ」についてのお話がありました。前半は、あいさつをすると、仲良くなれたり相手を大切にしている思いが伝わったりすること、あいさつが大切であることについてのお話でした。
 後半は、学校の中にいるとき、学校の外にいるとき、それぞれだれにあいさつをすればよいのか、具体的なお話もありました。
 「あいさつは自分から」
 ぜひ、1年間意識してほしいものです。


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無事帰って来ました

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学校に帰って来ました。皆、元気です。疲れたのかバスの中では眠った子供もいました。気をつけて下校してほしいと思います。

学校に向かいます

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雷の音が聞こえる間は、室内で過ごしました。これから、学校に向かいます。
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