４年生の最後の音楽の授業で、各クラス３時間ずつ箏（こと）の学習をしました。　
　まず、箏の歴史や各部の名称、演奏の仕方等説明を聞いた後、早速わらべ歌「夕焼け小焼け」、次に「さくらさくら」を演奏しました。
　最初は弱々しい音でしたが、友達同士で指の位置を教え合ったり、歌ったりしながら、全員が交代して練習しました。次第に箏の音色を楽しみながら、弾けるようになりました。　日本の伝統楽器に初めて触れ、「面白かった。」と興味をもって取り組むことができました。

　今日の児童集会は、体育委員会が計画と進行を担当して大縄集会を行いました。
　クラス毎に３分間の長縄跳びに挑戦しました。どのクラスも休み時間や体育の時間に練習を重ね、テンポよく跳んでいました。最高記録が出たと喜んでいるクラスや、残念ながら力を出し切れなかったクラスもありましたが、クラスの仲間全員が、声かけあって協力し頑張った大縄集会になりました。

１年生は、「語呂合わせで６年生を送る会」の言葉と、「喜びの歌」の合奏をしました。
　４年生の出し物は、４年生と６年生の学芸会で出てきた登場人物に扮して、楽しく劇風に、６年生の卒業試験を行いました。
　全校合唱「友達はいいもんだ」では、体育館に子供たちの元気な声が響きました。
　最後に６年生が、合奏曲「恋」をとても素敵に演奏して聞かせてくれました。
　全校児童が集まる最後のお別れ会、みんなの「ありがとう」の気持ちがこもった温かい雰囲気の中、終了しました。

　３年生は、「心から心へ」「ありがとう」の歌を踊りを付けて心を込めて歌いました。
　２年生は、手作りのしおりのプレゼントを送りました。

　まず、５年生のリコーダー奏「春よ来い」の演奏と拍手の中、アーチをくぐって６年生が入場しました。　

お祝いの言葉（４年生、５年生）　

　５時間目に、６年生を送る会を行いました。司会や代表の挨拶、アーチなど、代表委員会の児童が中心になって進行しました。体育館のギャラリーには、１年生から５年生までの贈る言葉が飾られました。

　体育館で全校朝会を行いました。
　まず初めに、校長より、「ちくちく言葉（言われた相手の気持ちが傷ついたり悲しくなったりするような言葉）を言うのはやめましょう。」と「次の学年の人のことを考えて、教室の後始末をしっかりしましょう。」という話がありました。
　次に、２年生の代表の児童が、２月の生活目標に対する取り組みを発表をしました。「好き嫌いをなくし完食しよう。」「晴れた日は、外に出て元気に遊ぼう。」というクラス目標に向かって取り組んだ結果、好き嫌いがなくなったり、外遊びで大縄が上手になったり、できるようになったりしたことを堂々と発表しました。
　最後に、東京都美術展覧会に作品が展示された６年生の絵の表彰を行いました。