♪新型コロナウイルスに感染させないための行動・感染しないための行動を心がけていきましょう♪

全校遠足1

5月1日(月)は全校遠足が行われました。たてわり班で上柚木公園まで歩きました。
途中雷雨が降るという予報があり、残念ながらお弁当は帰校後ということになりました。
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すばらしい演奏

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 おやじバンドの演奏は、カバー曲ありオリジナル曲ありで、とても心に響く演奏でした。

ガーデニングラバーズ 市民賞!!

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 フラワーフェスティバル由木のガーデニングコンテストで、市民の方々からの投票で決まる市民賞を、連続受賞されました。おめでとうございます!

フラワーフェスティバル由木オヤジバンド

iPhoneから送信安里先生と山田先生、かっこ良かったです。

由木西学びの会土曜教室開校しました

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 年間14回の土曜日、10時〜11時半、学びの会を行います。
今日はその第一回目です。塾長指宿先生、伊久美先生、関先生、井上先生、古賀先生の5名の先生方に、一人一人つまずきを見つけていただき、優しく丁寧にご指導いただきました。
 

ガーデニングラバーズ

素敵です作品です。
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土曜学びの会開校式

平成29年4月29日(土)10時〜11時30分 少人数教室で、開校式が行われました。一年間よろしくお願いいたします。

4月28日(金)の給食

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 ・スパゲティミートソース
 ・牛乳
 ・春キャベツのスープ
 ・ポテトのチーズ焼き

 主な食材の産地
 ・たまねぎ  佐賀
 ・にんじん  徳島
 ・セロリ   静岡
 ・にんにく  青森
 ・キャベツ  神奈川
 ・パセリ   茨城
 ・じゃがいも 鹿児島
 ・豚挽き肉  埼玉
 

縄文の館の見学です。

iPhoneから送信
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行ってみたい国 その2 5年図工

行ってみたい国を想像したり、組み合わせたりして
完成しました。
想像してみんな自分なりに表せたことが
嬉しかったという感想を最後に聞かせてくれました。
大人になったら、是非訪れてほしいです。

◆神秘のリゾート地(モルディブ)
◆凱旋門とオーロラ(フランス、アイスランド)
◆グアムのリゾート(アメリカ)
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行ってみたい国 その1 5年図工

行ってみたい国を想像したり、組み合わせたりして
完成しました。
想像してみんな自分なりに表せたことが
嬉しかったという感想を最後に聞かせてくれました。
大人になったら、是非訪れてほしいです。

◆海の上の白い家(ギリシア)
◆イルカが飛んできた(タヒチモーレア島)
◆山とオーロラと青の洞窟(ニューカレドニア、アイスランド、イタリア)
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埋蔵文化財センター見学

6年生が歴史の学習で訪れています。真剣に話を聞いています。
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春爛漫

緑がまぶしい季節の到来です。
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緑の少年団1

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 放課後、緑の少年団2年生以上の希望者22名が、「八王子市市制100周年記念事業第19回フラワーフェスティバル由木」の花植えに参加するために、会場まで行ってきました。関係者の方々が用意してくださった花のポットを、ハートの形に植えていく作業でした。
 全校児童に書いてもらった八王子の好きなところのメッセージカードもお渡ししてきました。

緑の少年団2

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花植えも終わり、みんなで記念撮影です。
帰りのバスを待つ間、お勉強をする優秀な子どもたちです。

柚木武蔵野幼稚園園児のたけのこ掘り

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 お昼の時間、柚木武蔵野幼稚園の園児のみなさんが、先生方とバスで学校林にたけのこを堀りにいらっしゃいました。小さいからだで大きなたけのこを一生懸命掘って、大収穫がありました。

たてわり班活動

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 今日の児童集会は、まず始めに、フラワーフェスティバル由木のお話がありました。安里先生も30日にバンドで出演することになったので、その紹介もありました。

次に、たてわり班によるじゃんけん列車をしました。班ごとに順番を決め、先頭の人どうしがじゃんけんをして、負けると列の後ろにつくゲームです。

 真剣にじゃんけんをして勝ったのは6年の小池君でした。

4月27日(木)の給食

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   *今日のこんだて*


   *梅若ごはん
   *あじ干物
   *けんちん汁
   *かまぼこと青菜の胡麻和え
   *牛乳

   *主な食材の産地*

   お米    山形
   あじ    ニュージーランド
   ほうれん草  埼玉
   もやし    栃木
   人参     徳島
   ごぼう    青森
   ネギ     千葉
   じゃがいも  鹿児島
   大根     千葉
   清見オレンジ 愛媛
     

   *今日の献立は、小田原市の和みこんだてです。小田原市と八王子市のつながりは    戦国時代までさかのぼり、この地域をおさめていた(北条氏)が関わっていたこ    ともあり、姉妹都市を結んでだことで今日の献立になりました。食べた感想はい    かがでしたか?。* 

よく見て描こう その2 4年図工

下地をつくった後、
自転車をモチーフに絵を描きました。

ものをよく見るとは、ものとものとのつながりがわかること。
ペダルをこぐと、チェーンがまわり、後ろの歯車がまわり、
それがタイヤにつながっているのでまわる。
そういう原理や機構がわかると、表現がガラリと変わります。

こまかいところまで表すことができるようになります。
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よく見て描こう その1 4年図工

下地をつくった後、
自転車をモチーフに絵を描きました。

ものをよく見るとは、ものとものとのつながりがわかること。
ペダルをこぐと、チェーンがまわり、後ろの歯車がまわり、
それがタイヤにつながっているのでまわる。
そういう原理や機構がわかると、表現がガラリと変わります。

こまかいところまで表すことができるようになります。



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