２年生の普通救命講習の様子です。東京消防庁と東京防災救急教会の方を講師として実施しました。心肺蘇生法について実際に学びました。

２年生の普通救命講習の様子です。東京消防庁と東京防災救急教会の方を講師として実施しました。心肺蘇生法について実際に学びました。

２年生の普通救命講習の様子です。東京消防庁と東京防災救急教会の方を講師として実施しました。心肺蘇生法について実際に学びました。

２年生の普通救命講習の様子です。東京消防庁と東京防災救急教会の方を講師として実施しました。心肺蘇生法について実際に学びました。

２年生の普通救命講習の様子です。東京消防庁と東京防災救急教会の方を講師として実施しました。心肺蘇生法について実際に学びました。

２年生の普通救命講習の様子です。東京消防庁と東京防災救急教会の方を講師として実施しました。心肺蘇生法について実際に学びました。

２年生の普通救命講習の様子です。東京消防庁と東京防災救急教会の方を講師として実施しました。心肺蘇生法について実際に学びました。

２年生の普通救命講習の様子です。東京消防庁と東京防災救急教会の方を講師として実施しました。心肺蘇生法について実際に学びました。

認知症の人の気持ち、認知症の人に接する時のポイント。

例年今の時期に３年生が受講する、認知症サポーター講習がありました。これは３組の様子です。講師は八王子市地域包括支援センターのみなさんです。認知症の方への接し方、良い例、悪い例。

例年今の時期に３年生が受講する、認知症サポーター講習がありました。これは３組の様子です。講師は八王子市地域包括支援センターのみなさんです。認知症とは？

例年今の時期に３年生が受講する、認知症サポーター講習がありました。これは３組の様子です。講師は八王子市地域包括支援センターのみなさんです。

３月２０日の卒業式に向けた３年生の学年練習が、いよいよ始まりました。

２年４組、理科。学年末考査の解説中でした。

２年３組、国語。作文を書いています。

２年１・２組、英語。手塚治虫について。

２年１・２組、英語。手塚治虫について。

２年１・２組、英語。手塚治虫について。

１年５組、社会。緯度が同じだと何が同じ？経度が同じだと何が同じ？

１年１組、国語。提出物が返却されていました。評価はどうでしたか？