6月16日(金)今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ・ごまごはん ・鯖の塩焼き ・じゃがいものそぼろ煮 ・揚げと小松菜の煮びたし ・牛乳 鯖の塩焼きは。鯖に給食室で塩をふりかけてコンベクションで焼きました。 ほどよい塩分でおいしい鯖の塩焼きでした。 6月15日(木)今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ・八王子ナポリンタン ・野菜スープ ・ミックスソテー ・牛乳 八王子ナポリタンなので、給食でも炒めたたまねぎを後のせしています。パン、ナポリタンは人気でよく食べていました。 6月14日(水)今日の給食![]() ![]() ・梅若ごはん ・ちくわのごまマヨネーズ焼き ・味噌汁 ・彩り和え ・牛乳 5年 清水移動教室 1日目 〜SAにて〜![]() ![]() ![]() ![]() 天気も良く、景色がきれいなところでした。 児童の表情から、清水移動教室へのワクワクが伝わります。 5年 清水移動教室 〜丸富製紙工場 その1〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ここでは、テトラパック1枚が入場券になっています。 このテトラパックが、どのような工程を経てトイレットペーパーになるのか学習しました。 まず始めに、工場の方からリサイクルを通して自然環境を守ることの大切さや、製造工程、ゴミを出さないための取り組みについて、詳しく教えていただきました。 児童も集中して話を聞き、しおりにメモをとっています。 5年 清水移動教室 〜丸富製紙工場 その2〜![]() ![]() ![]() ![]() 学習したことを、しっかりしおりにまとめていました。 5年 清水移動教室 〜丸富製紙工場 その3〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童『ふわふわしている!』 大きなジャンボ原紙(約2トン)を前に、児童は驚いていました。 5年 清水移動教室 〜丸富製紙工場 その4〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 機械でどんどんつくられるトイレットペーパー。 そのスピードの速さに驚いていました。 また、最後は人の目でしっかり検品している様子をみて、トイレットペーパー1つに多くの工程があり、多くの人が関わっていることを学習しました。 5年 清水移動教室 〜三保の松原〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昼食の後は、波打ち際で遊んだり、鉢巻き石を探したりしました。 残念ながら富士山は見えませんでしたが、八王子では見ることができない海に、児童は大喜びでした。 5年 清水移動教室 〜地引網体験〜![]() ![]() ![]() ![]() 予想よりもはるかに重たくて、大変でした。 『みんな、頑張ろう!』 『夕食の食材を獲るぞ!』 『最後まで綱を引いて!』 など、励まし合いながら網を引いています。 5年 清水移動教室 〜地引網体験 その2〜![]() ![]() ![]() ![]() あと一息!どのような魚が出てくるか、ワクワクしながら引き揚げています。 5年 清水移動教室 〜地引網体験 その3〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 実際に手に取って観察しています。 生きた海の魚を触るのが初めての児童もたくさんいました。 魚だけでなく、ヒトデやアメフラシなどの生き物も獲れました。 5年 清水移動教室 〜地引網体験 その4〜![]() ![]() ![]() ![]() 5年 清水移動教室 〜地引網体験 マグロくんの解説〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() カワハギのオス・メスの見分け方や、美味しい食べ方などわかりやすく教えて頂きました。 八王子では味わうこことができない、貴重な体験ができました。 5年 清水移動教室 〜地引網体験の後〜![]() ![]() ![]() ![]() 自ら率先して、みんなのために活動するところが立派です。 5年 清水移動教室 〜宿舎に到着〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 部屋に入るとみんな嬉しそうにしていました。 5年 清水移動教室 〜夜の水族館〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その後に、夜の水族館へ。 普段とは異なる水族館の雰囲気は、新鮮でした。 5年 清水移動教室 〜夜の水族館〜![]() ![]() ![]() ![]() ヒトデやナマコなどの生物を直に触れ、手触りなどを確かめていました。 5年 清水移動教室 〜夕食・バイキング〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 清水移動教室 〜2日目 朝・起床〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いつもより早い起床でしたが、みんなしっかり起きて検温をしていました。 早起きの班は、シーツを畳み、布団を片付けていました。 |