5月11日(木)3:30より、由木西硬式テニス部が開始しました。
テニスコーチの木下勇さん、井上喜重郎さん、比田井哲雄さん、本校の指宿廸江先生と5.6年生の部員で開校式をおこないました。
毎週木曜日3:30〜5:00に活動します。

　今日のこんだて

　・ごはん
　・牛乳
　・鮭のみそ焼き
　・筑前煮
　・うどのきんぴら
　・ジューシーオレンジ

　主な食材の産地
　・わけぎ　　　千葉
　・じゃがいも　鹿児島
　・にんじん　　徳島
　・ごぼう　　　青森
　・たけのこ　　鹿児島
　・うど　　　　栃木
　・ジューシーオレンジ　　愛媛
　・鶏肉　　　　青森

　今日は２年生の親子給食がありました。

5月11日(木)の石拾い集会では、27日の運動会に向けて、校庭の石を拾いました。はだしで演技をするため、とがった小石はけがにつながります。みんな目をこらして石を拾っていました。

みんなでたくさんの石やごみを拾いました。代表委員の人たちは、みんなが作業しやすいように相談しながら準備から片付けまでがんばりました。

５月１０日(水)１校時の４年生国語の授業です。始めに本時のめあて「読む」「考える」「発表する」を全員で確認し、それぞれが音読をしました。次に、３つの段落に分ける方法を考え、ホワイトボードに書いて貼り出し、自分の意見を発表しました。一つの活動ごとに、先生からは「なるほどー」「先生感激しました。」などの評価の言葉があり、子どもたちの気持ちも高まっていきました。クイズ形式で文章のキーワードを探し、さらに、声と力の関係を実証するためにミニ綱引きをするなど工夫された学習形態で、楽しく、深い学びがありました。

　今日のこんだて

　・ドライカレー
　・牛乳
　・小松菜スープ
　・ジャーマンポテト
　
　主な食材の産地

　・にんにく　　青森
　・しょうが　　高知
　・にんじん　　徳島
　・たまねぎ　　佐賀
　・じゃがいも　長崎
　・ピーマン　　宮崎
　・豚肉　　　　埼玉　
　・

こちらのクラスは、全員が残り、国語に取り組んでいました。

今日は発見タイムの日です。放課後の30分間、各クラスの状況に応じた補習の時間としています。２年生をのぞいたら、児童がゆっくり担任の先生と一対一で問題に取り組んでいました。

学校の大切な設備が一つ壊れてしまいました。校長先生も手を尽くしましたが直りません。応急処置として適切な物を、今年度着任した用務主事の阿部さんが調達してくれました。これからも色々お世話になります。

５月９日(火)５校時は、２年生の音楽の授業でした。
常時活動から主教材まで、コール＆レスポンスの音楽で構成されていました。
一人一人の声がきれいで、合唱の仕上がりが楽しみです。

５月９日(火)　セーフティ教室が開かれました。
写真は、低学年の部の様子です。南大沢警察署から来てくださった担当の方々のお話をよく聞いて、「いかのおすし」のDVDを鑑賞しました。

　　　＊今日のこんだて＊


　　　＊とりごぼうピラフ
　　　＊バーベキュードフィッシュ
　　　＊野菜のスープ煮
　　　＊牛乳


　　　＊主な食材の産地＊

　　　新ごぼう　　　　熊本
　　　人参　　　　　　徳島
　　　にんにく　　　　青森
　　　しょうが　　　　高知
　　　じゃがいも　　　鹿児島
　　　玉ねぎ　　　　　佐賀
　　　キャベツ　　　　神奈川
　　　メルルーサ　　　アルゼンチン
　　　お米　　　　　　山形
　　　鶏肉　　　　　　青森

　　　

　　　＊今日の献立から、とりごぼうピラフに新ごぼうが使われています。
　　　　今の時期にお店などに出回るものです。風味も良くて香りもよいので
　　　　色々な料理につかわれます。今日の献立はいかがでしたか？。＊　　

　　　＊今日のこんだて＊


　　　＊ソフトフランスパン
　　　＊チキンビーンズシチュー
　　　＊はちみつドレッシングサラダ
　　　＊ピーチヨーグルト
　　　＊牛乳


　　　＊主な食材の産地＊

　　　
　　　鶏もも　　　　青森
　　　にんにく　　　青森
　　　しょうが　　　高知
　　　じゃがいも　　鹿児島
　　　玉ねぎ　　　　佐賀
　　　人参　　　　　徳島
　　　きゅうり　　　宮崎
　　　キャベツ　　　神奈川
　　　はちみつ　　　八王子・あきる野

　　　
　　＊きょうのサラダには八王子・あきる野産のはちみつがつかわれています。
　　　八王子のどのあたりで作っているのでしょうか？みなさんは興味がありますか、
　　　調べてみるももいいでしょうね。＊

5月8日(月)6校時、6年生の国語の授業です。2日(火)の続きで、4つの段落の順番についてさらに討論をしました。始めは8種類だった答えが、討論によって今日は3種類に絞られ、最後に2種類に絞り込まれました。起承束結の構成に即して線を引いたり、キーワードを見つけたりしながら思考、判断、表現をしていました。

5月4日(木)みどりの日　鑓水諏訪神社のお祭りです。

色鮮やかな衣装に身を包んだ方々がお祭りを楽しんでいらっしゃいました。

フラワーフェスティバル由木で、緑の少年団が植えた花のオブジェに使った花と緑のポットをたくさんいただきました。記念に、全校児童にプレゼントし、残りはガーデニングラバーズの方々がきれいな寄せ植えを作ってくださることになりました。

　４月２７日、フラワーフェスティバル由木の、花のオブジェ作りに参加した緑の少年団が、今日の昼休み、体育館で活動のまとめをしています。
　校長先生からの宿題は、この活動を通して発見したことや考えたことを、「はっけんカード」に絵や文で書いてくるということです。
　これから、緑の少年団には活躍の舞台がたくさん待っていることでしょう。

　５月２日(火)６校時、６年生国語の授業です。
４つの段落の順番が入れ替わったプリントを元に、どの順番が正しいと思うかを、自分の意見を述べ、友達の意見を聞き、質問や反論をする中で自分の意見が変わったりと、全員が次々に討論し、結論に向かっていきました。もっと時間がほしい〜という子どもたちは、本当に素晴らしい！と感動した時間でした。ご参考に問題文を添付しておきます。

　5月2日(火)　敬愛フレンド保育園のお友だちが、本校にたけのこ掘りに来てくださいました。本校1年生も、先輩として園児のみなさんと一緒に参加しました。
　急斜面をものともせず、ここにあったよ！と大きな歓声をあげながら一生懸命掘って、リヤカーに乗り切れないほどたくさん掘り上げました。