今週土曜日に開催されるハッピーフェスティバルの説明集会がありました。
４年生の様子

今週土曜日に開催されるハッピーフェスティバルの説明集会がありました。
５年生の様子

打越中学校と、打越中学校区にある長沼小学校と本校の３校は、小中連携校です。本日は、２校の先生方がご来校され、本校の授業の様子を参観し、その後分科会、全体会が行われました。小学校・中学校で、同じ目線で、子供たちのことを育んでいくためのよい機会となりました。

１０月３日（火）４校時：体育　単元名「走り高跳び」
ねらい：助走の速さやジャンプの強さに気を付けて高くあがりバーを跳び越えることができる。
一人一人が、自分のめあてを明確にして真剣に学習している様子や、仲間に対するあたたかな言葉をかけている様子に感心しました。

１０月３（火）１校時：算数　
本時のねらい：既習事項を用いながら、３位数×１位数のかけ算のひっ算の仕方について理解し、その計算ができるようにする。
子供たちから、「わかる」「できる」「もっとやりたい」というつぶやきがたくさん飛び出し、適用問題にも積極的に取り組む姿に感心しました。

教育委員会より、松井指導様がご来校されました。子供たちのがんばっている様子を、とてもほめてくださいました。

先生方も、子供たちにどのようにすればわかりやすく伝えられるかと、日々いろいろなことにチャレンジしています。今日は、先生方オリジナルの体力向上のＤＶＤを子供たちに見てもらいました。先生方も、皆チャレンジしていてすごいな〜と感心しました。

今日も体育館に入ると、６年生のちょぼらアカンパニーメント隊の素敵なメロデイーが流れていました。
昨日７０校ある八王子市の小学校の代表として、由井第一小学校の２年生が、オリンパスホールの１００周年記念式典に参加して、みごとなダンスを披露しました。今日は出演した２年生のみなさんに再現してもらいました。
がんばればがんばっただけ必ず自分にかえってくるといつも話しています。これからもチャレンジする心を大切にしたいと考えています。

八王子市のお祝いの席で、子供たちが大活躍。前日のリハーサルも含め、がんばった２年生、そして保護者の皆様に心から感謝いたします。

１０月１日　オリンパスホールで八王子市制１００周年を記念して式典が開催されました。由井第一小学校の２年生が、ご招待をうけ、グランドフィナーレで「ぼくらの八王子」のダンスを披露しました。

地域の方々の団結力で、京王北野駅周辺にて、北野フェス２０１７が開催されています。たくさんの方々が笑顔でフェスを楽しんでいます。打越中学校の生徒さんが、ボランティアで清掃活動している姿に感心しました。地域力を感じます。

お忙しい中。PTA役員会、運営委員会が開催されました。担当の役員、代表等の保護者の皆様、いつも子供たちのためにご支援いただきありがとうございます。
また、八王子市の小学生代表として、本校の２年生がグランドフィナーレに出演することになりました。本日はオリンパスホールで市制１００周年記念式典のリハーサリがあります。

本校の校庭で、地域の保育園の運動会が開催されました。将来本校にも入学するであろう園児さんたちの一生懸命がんばる姿に感動しました。

御家庭で朝早くから御準備いただいたお弁当を、皆おいしそうにいただいていました。ありがとうございました。午後からは昆虫広場にて、いろいろな種類の昆虫の学習をしました。遠足日和の楽しい一日となりました。

１年生は、多摩動物公園に行きました。あいにく工事中の箇所はありましたが、たくさんの動物にあうことができました。マナーを守り、お友達となかよく学習することができました。

１０月２８日（土）に開催される、青少協ふれあいコンサートに、本校も出演します。今日は、出演希望者の結団式がありました。これからが楽しみです。

たてわり班対応でのフラフープまわしゲームがありました。６年生中心に、皆まるで一つの家族のように楽しそうに活動していました。また、職場体験中の打越中学校の生徒さんの紹介もしました。

９月２７日（水）５校時：道徳　主題名「美しい心」　資料名「青のどう門」
ねらい：美しく気高い心に感動する道徳的心情を育てる。
八王子市の道徳部では研究主題「子ども自らが心を耕す」、副主題「教科化にむけて子供一人一人が考えを深める指導の工夫」として取り組んでいます。今日は、本校が会場となり、６年３組の研究授業がありました。子供たちは、１００名を超える先生方の前で、しっかりと学びを深めていました。

２学期の授業観察がスタートしました。子供たちや先生方のがんばっている様子をお伝えできればと思っています。
９月２５日（月）２校時：道徳　主題名「自分の気持ちを伝える」　資料名「勝手に決めないで」
ねらい：自分の経験を振り返り、正しいと思うことは勇気をもって行う態度を育てる。
　
　資料をきっかけに、友達とかかわる中で正しいと思ったことを言い合える関係づくりについて、一人一が、じっくりと考えを深めていました。

本日も、保護者の皆様、地域の皆様が、本の修理をしてくださいました。ありがとうございました。