１年生が算数で、長さについて学習しています。今日は、バラバラな向きに置いてある鉛筆の長さ比べをしました。この活動を通して、長さを比べるには、「まっすぐにのばす」「そろえて並べる」「端をそろえる」ことが必要であることを学習しました。

　２枚目の写真は、スクリーンに映した鉛筆です。実際はもっと見やすいです。
　

　２年生が国語で「お手紙」の学習をしています。かえるくんとかたつむりくんの気持ちがわかるような音読の工夫を考える学習を継続しています。音読記号を書き込むことにも慣れてきています。

　５年生が体育で「ハードル走」の学習をしています。安全に気を付け、リズミカルに走り超えることができるように練習しています。

　５年生が社会科で「つくり育てる漁業」について学習しています。教科書や資料集から、必要な情報をみつけノートにしっかりと記録していました。教室の中では教科書や資料集をめくる音以外は聞こえませんでした。どの子供も集中して調べる学習を進めていました。

　１・２年生が玉川大学学生による英語活動を行っています。今日は、２学期の１回目の英語活動でした。
　久しぶりでしたが、１年生、２年生とも、楽しそうに歌ったり体を動かしたりしていました。

　２年生が国語で「お手紙」の学習をしています。今日は、かえるくんとかたつむりくんの気持ちがわかるような音読の工夫を考えました。

・大きく
・小さく
・はやく
・ゆっくり

　一人が気持ちを考えた音読をし、その音読がどのように聞こえたか学級全体で意見を交流しました。

よい学習ができました。これから、学校に向かいます。

地球、宇宙、未来について学んでいます。

体を動かして学んでいます。

まずは、プラネタリウムから。

これから、見学します。館内に入る前に注意事項を聞いています。

これから、6年生の校外学習が始まります。サイエンスドームに向かって出発します。

　３年生を対象とした交通安全教室を行いました。南大沢警察署や交通安全協会、市役所の方々から、自転車の乗り方、交通ルールやマナーについてご指導いただきました。

　最後に行った筆記試験では全員合格しました。

　ルールを守って安全な運転。交通事故ゼロを目指します。

　４年生が社会科で「火事から暮らしを守る」の学習をしています。今日は、イラストから火事から私たちの暮らしを守る工夫をみつけました。

　２年生が図書室で読書をしました。読んでみたい本を選び、自分の座席で読む子供もいれば、「ほんよむボックス」を選ぶ子供もいます。落ち着くようです。　

　４年生が体育で「跳び箱」の学習をしています。跳び箱を跳んでから全員が集まり、ポイントについて考え話し合っていました。踏み切りと着手についての意見が出ていました。どのようにしたらよりよい跳び方ができるようになるのかを考えながら、練習を重ねます。

　火曜日の６時間目（年間２０時間）にクラブ活動を行っています。異学年の子供が集まり、自発的・自主的な活動をしています。

　写真は、バレーボールクラブ、ドッジボールクラブ、美術クラブの活動の様子です。

　５年生が学年行動でジンギスカンなどのダンスの練習をしました。自主的に休み時間に練習している子供が多く、すでに覚えている子供がたくさんいました。

　４年生が昨日の体操教室で教えていただいた「ラヴェンダー体操」を体育の準備運動に取り入れました。「ラヴェンダー体操」を楽しんでいました。

　昨日から休み時間の中庭では、５年生が元気よく踊っています。移動教室のキャンプファイヤーのときに踊る「ジンギスカン」などの練習を楽しんでいます。