10月3日（火）。

子供たちは、実験が大好きです。
色々と試すことで、新しいことを発見します。

今回も、新しい発見があったようです。


実験大好き！　理科（10月3日　4年生編）PART６

10月3日（火）。

先生「どんな実験をしたら、みんなの考えを確かめられるかな？」

なかなか難しい発問です。
今回は、実験用具を事前に準備しました。


実験大好き！　理科（10月3日　4年生編）PART５

10月3日（火）。

子供「縮むと思う。」
子供「空気は移動していると思う。」

子供たちは、これまでの学習を思い出しながら色々なことを考えます。


実験大好き！　理科（10月3日　4年生編）PART４

10月3日（火）。

”なるほど！”
”いい考えだね。”

子供たちは考えたことをノートに書きます。
担任の先生が子供たちの感想を読みます。


実験大好き！　理科（10月3日　4年生編）PART３

10月3日（火）。

”閉じ込めた空気をおしたとき、空気の体積はどうなるのだろうか”

黒板には、今日の学習のめあてが書かれています。
子供たちは考えます。


実験大好き！　理科（10月3日　4年生編）PART２

10月3日（火）。

9月27日・水曜日、3校時です。
4年生の教室です。

理科の学習中です。


実験大好き！　理科（10月3日　4年生編）PART１

＊ビビンバ


＊春雨スープ


＊てづくりさかなナッツ


＊ぎゅうにゅう

＊ごはん


＊ホキとだいずのいために


＊ごまじる


＊えのきのつくだに


＊ぎゅうにゅう



★校長室会食★

　久しぶりの校長先生との会食に緊張気味です！

10月2日（月）。

最後は、動物になります。
ジャングルの音が流れます。

子供たちは、それぞれ色々な動物になり切ります。


授業風景です！　体育（10月2日　2年生編）PART７

10月2日（月）。

子供たちは、楽しそうに動きます。
緊張感もほぐれてきました。

子供たちの表情が、すてきです。


授業風景です！　体育（10月2日　2年生編）PART６

10月2日（月）。

先生「気球になってみよう！」

大空を優雅に飛び上がります。
腕の形に気を付けて、ゆっくり回っています。


授業風景です！　体育（10月2日　2年生編）PART５

10月2日（月）。

先生「魔法のジュウタンだよ！」

体育館の床を寝転んでいます。
ゆっくり飛び上がる「魔法のジュウタン」なのだそうです。


授業風景です！　体育（10月2日　2年生編）PART４

10月2日（月）。

先生「オートバイになってみよう！」
先生「ヨットだよ！」
先生「ジェット機だよ！」

子供たちに次々にカードを見せます。


授業風景です！　体育（10月2日　2年生編）PART３

10月2日（月）。

単元名は「ひょうげん　あそび」です。

身近な動物や乗り物などの色々な題材の様子や特徴をとらえます。
そのものになりきって楽しく表現します。


授業風景です！　体育（10月2日　2年生編）PART２

10月2日（月）。

9月26日・火曜日、3校時です。
体育館の様子です。

2年生の子供たちが体育の学習中です。


授業風景です！　体育（10月2日　2年生編）PART１

10月1日（日）。

1964年当時の「東京オリンピック」のポスターを子供たちに見せます。
2020年東京オリンピック・パラリンピックのエンブレムを見せます。

社会科の学習に「オリンピック・パラリンピック教育」を関連させます。
横山第二小学校は八王子市研究指定校として「オリンピック・パラリンピック教育」を推進しています。


授業風景です！　社会（10月1日　6年生編）PART６

10月1日（日）。

グループで考えたことを発表します。
情報の共有化です。

「個人思考→ペア学習→グループ学習→全体発表（情報共有）→個人再思考」
一連の思考過程を通して、子供たちは学習を「より深め」ます。


授業風景です！　社会（10月1日　6年生編）PART５

10月1日（日）。

江戸時代から明治時代へ。
激動の変化について学習します。

先生の発問に対して、ペアで考えたり、グループで考えたりします。


授業風景です！　社会（10月1日　6年生編）PART４

10月1日（日）。

”江戸から明治へは、どのようにして変わったのだろうか？”

一枚の絵を見せます。
市松模様の絵柄が描かれている浮世絵です。


授業風景です！　社会（10月1日　6年生編）PART３

10月1日（日）。

9月26日・火曜日、6校時です。
6年生の教室です。

社会科の学習中です。


授業風景です！　社会（10月1日　6年生編）PART２