7月10日 全校朝会の様子 2

児童会よりあいさつ運動の表彰がありました。1位として2年生と6年生が表彰されました。関連して生活指導の佐野先生より、あいさつ運動のポスターと標語の募集のお話をしていただきました。みなさん是非チャレンジしてください。

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7月10日 全校朝会の様子 1

以前もご紹介しましたが、7月1日に体育会TVで、松岡修造さんが発起人となる、小学校のクラスを対象にした、大縄跳び選手権の関東大会に6年生がチャレンジしました。予選突破はできませんでしたが、がんばりを全校の前で披露しました。各クラスたくさんのことを学び、絆を深めました。下学年から大拍手がわきおこりました。
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7月8日 第1回 学校評議委員会

本日は、第1回学校評議委員会が開催されました。学校だよりでもご紹介いたしましたが、本校の学校評議委員として10名の皆様にお世話になっております。皆さん本校の応援団です。3時間目に授業の様子を見ていただき、4時間目に子供たちの様子から、今後どのようにしていけば、さらに子供たち一人一人が輝けるのかを、話し合いました。  
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7月8日 学校の様子 3

ふと気がつくと、またちょボラ。2年生がトイレのスリッパをそろえていました。ありがとうね。
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7月8日 学校の様子 2

水泳の学習をしたり、音楽の学習をしたり、理科の学習をしたり、皆がんばっています。
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1年生「なつだ あそぼう」

7月8日(土)。生活科「なつだ あそぼう」の学習で「シャボン玉遊び」をしました。はじめは、ストローで小さなシャボン玉をつくり、次に紙をはがしたうちわでたくさんのシャボン玉をつくりました。シャボン玉液も小さくなって使えなくなった石鹸を利用して作りました。由井第一小学校の校庭に七色に輝くシャボン玉の花がたくさん咲きました。
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7月8日 学校の様子 1

土曜日ですが、皆元気に学習しています。2年生と5年生の兄弟学級では、外で元気に交流を深めています。
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7月7日 不審者対応訓練

学校の中に不審者が入ってきたという想定で、訓練をしました。皆放送を聞いて、すぐに室内にて待機しました。いつでも危機意識をもつこと、自分のことは自分が守る意識をもつこと等とても大切なことです。 
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7月6日 5年生  東京都 児童・生徒の学力向上を図るための調査

5年生は、国語 社会 算数 理科 質問紙で、学力調査のためにがんばっています。自分の力が発揮できますように。

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7月6日 2年生・3年生 朝の読みきかせ

図書ボランティアの皆様に、各クラス読みきかせをしていただきました。皆楽しそうに聴き入っていました。ありがとうございました。
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7月5日 校内研究の様子 4

グループのまとめの後、講師の指導主事狩野貴紀先生から、ご指導をいただきました。今日の授業の子供たちのがんばりをほめていただき、また先生方にはあたたかい価値付けをいただきました。さらに、今後本校の研究をどのように進めていくかを具体的にわかりやすくお話していただきました。「明日からの授業にすぐにいかしていきたい」と、皆パワーをいただきました。
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7月5日 校内研究の様子 3

グループで話し合われたことを、簡潔にまとめて発表しました。
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7月5日 校内研究の様子 2

研究テーマ 「わかる できる 身につく算数」〜小集団での算数的活動を通して〜
授業後、講師の指導主事 狩野先生をおむかえして、研究協議会を行いました。授業を見る視点を決め、そろぞれのグループで活発な話し合いが行われました。
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7月5日 校内研究の様子 1

本日は、2年生の研究授業でした。講師として、八王子市教育委員会  指導主事 狩野貴紀先生にご来校いただきました。

単元名:水のかさをはかろう
本時のねらい:体積の加法は、単位をそろえてすることを理解する。
各クラスとも単位に気をつけながら対話を通して学びを深めていました。
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7月5日 5年生 音楽

今年度、八王子市制100周年ということもあり、地域の力を積極的に授業に取り入れていくこうと考えています。本日も、以前本校の音楽専科をされていた、三渡先生にゲストティーチャーとしてご来校いただきました。
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7月4日 打越中学校の部活動見学 3

とてもよい活動となりました。打越中学校のみなさん、ありがとうございました。
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7月4日 打越中学校の部活動見学 2

先輩方からやり方を教えてもらい実際に体験していました。
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7月4日 打越中学校の部活動見学 1

6年生が打越中学校の部活動の見学に行ってきました。かっこいい先輩の姿に、子供たちは目を輝かせていました。小中連携の大切な学びの場です。
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7月3日 打越中学校の校長先生ご来校

6年生の保護者会に、打越中学校の校長先生がご来校されました。中学校の説明会へのご案内や、今の打越中学校の様子をお話いただきました。
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7月3日 3−3 3時間目 道徳

主題名:わたしのともだち
資料名:だれとあそぼうかな
ねらい:友達のよさを知り、進んで友達関係を広げていこうとする心情を育てる。
初任者の授業を研究主事の宇津木先生にご参観いただきました。子供たちがしっかり考え、自分の意見を言うことができていると、お褒めの言葉をいただきました。

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