元気応援メニュー
今日の給食は、元気応援メニューでした。校長先生のおすすめは「さんまのかばやき」でした。
「おいしい」と言って、残さず食べている子供がたくさんいました。 1年生 水に慣れ親しむ
1年生の2回目のプールがありました。1年生は水遊びをして、水に慣れ親しむことを大切にしています。今日は、水の中を動き回ったり、もぐったりする運動を楽しみました。
4年生 初めてのプール
3時間目になり、気温が上がってきました。4年生が待ちに待ったプール開きを行いました。児童の代表者の話や約束等の確認の後、プールに入りました。今年度初めてのプールでしたので、水に慣れる活動を多く取り入れました。久しぶりの学校のプールを楽しんだことでしょう。
1年生 おむすびころりん
1年生が国語で「おむしびころりん」の学習が始まりました。今日は、場面ごとの絵を見ながら、話のあらすじをとらえていきました。子供がよく分からない言葉の意味についてても丁寧に指導しました。
6月29日 朝から気温が上がり
朝から、蒸し暑くなってきました。校庭では3・4年生が体力づくりをしています。水分補給をしっかりとして、熱中症予防に努めます。
ユニセフ募金2日目
ユニセフ募金2日目となりました。代表委員の児童は昨日と担当の場所を変え、募金を呼びかけました。
七国小学校の代表委員会と七国中学校の生徒会が協力し、よい活動ができました。ご協力いただきまして、ありがとうございました。 5年生 農業の盛んな地域
5年生が社会科で、暮らしを支える食糧について学習しています。今日は、農業の盛んな地域の特色についてまとめました。グループで調べ、まとめた野菜、果物、乳牛・肉牛について比較、検討しました。
3年生 理科 風やゴムのはたらき
3年生が理科で「風やゴムのはたらき」について学習しています。今日は、風のはたらきの学習として、風が強くなると、風が物を動かす力はどうなるかを、予想しました。子供たちは、生活経験を基に見通しをもち、予想していました。
2年生 漢字の学習
2年生が漢字の学習を進めています。今日は「考」「思」の学習をしました。書き方、読み方だけでなく、使い方も覚えます。漢字のノートに一画一画丁寧に書いていました。
ご協力ありがとうございました
ユニセフ募金1日目が終了しました。代表委員会の児童は朝早くから頑張りました。写真は、お金が入っていた封筒です。このほかに小学校だけでもう一袋あります。
多くの方にご協力いただきました。ありがとうございました。なお、明日もこの活動を行う予定です。 5年生 グループで発表
5年生が総合的な学習の時間に「地球環境を探ろう」の学習をしています。今までテーマについて調べたことをまとめてきました。今日は、グループごとに何度も発表する方法を取り入れていました。回数を重ねることで発表の仕方も上手になってきます。
1年生 本を借りるとき
1年生が図書の時間に、本を借りるときに記入するカードの書き方について学習しました。一つ一つ丁寧に指導していきます。
ユニセフ集会
昨日に続いて、代表委員会の児童が、七国小学校の全校児童の前でユニセフの活動についての劇を演じ、募金活動の告知をしました。
明日から2日間、募金活動があります。ご協力のほどよろしくお願いいたします。 2年生 生活科 野菜の花
2年生が生活のの学習で、ミニトマト、ナス、キュウリ、ピーマンを育てています。今日は、4種類の花の観察をしました。それぞれの似ているところ、違うところがよく分かったことと思います。
1年生 問いと答えを見つける
1年生が国語で説明文「くちばし」の学習をしています。鳥のくちばしについて説明を読み、問いと答えを見つけています。
6年生 初めてのプール
6年生が今年度初めて、プールに入りました。浮いたり、けのびをしたりして水に慣れてから、ビート板を使って25mをバタ足で泳ぎました。その後、泳力ごとに分かれ、たっぷりと練習をしました。
2年生 初めてのプール
2年生が今年度初めて、小プールに入りました。今日は朝から晴れ、気温、水温とも上がってきたので、4クラスとも小プールに入ることができました。
1年ぶりですから、約束をしっかりと確認していました。水をかけあったり、動物のまねをしたり、じゃんけん列車をしたり・・・。水遊びを楽しんでいました。 4年生 光電池のはたらき
4年生が理科で光電池のはたらきについて学習しています。今日は、光の当て方(強弱)によって、モーターの回る速さが変わると予想し、光の当て方や時間、当てる向きなどを変えながら実験を進めました。
1・2年生 英語活動2回目
今年度は、1・2年生が玉川大学学生による英語活動を行っています。今日は、その2回目でした。1年生は気持ちの言い方、2年生は色の言い方について学習しました。少しずつ英語活動に慣れてきているようです。
3年生 社会科 新聞づくり
3年生が昨日の社会科見学で学習したことを新聞にまとめました。見出し等も工夫し、よく書いていました。
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