5/18(木)今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ・チリビーンズライス ・コーンポテト ・きのこスープ ・ぎゅうにゅう ※じゃがいもクイズ! じゃがいもは、ある野菜と同じ仲間です。 それは何でしょうか? 1.なすやトマトと同じナス科の野菜 2.冬瓜やかぼちゃと同じウリ科の野菜 3.たまねぎやニンニクと同じユリ科の野菜 正解は、1.なすやトマトと同じナス科の野菜です。 花の形も似ています。世界の五大食用作物 (小麦、大麦、米、とうもろこし、じゃがいも) の1つです。 5/17(水)今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ・ごはん ・くきわかめのしょうがいため ・にくどうふ ・きよみオレンジ ・ぎゅうにゅう ※今日はにくどうふです。 みなさんはお豆腐が好きですか? とうふは海外でもヘルシーフードとして 注目されている人気の食材です。 栄養がたっぷり詰まっています。 白くてやわらかくてあまり強そうに 見えませんが、みんなの血や筋肉を 作る強い味方です。 お肉や魚と同じ赤の仲間です。 5/16(火)今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() ・コロッケパン ・わかめサラダ ・ABCスープ ・ぎゅうにゅう ※じゃがいもにはいろいろな 種類があります。 全部で何種類あると思いますか? 1:50種類 2:200種類 3:2000種類 正解は3番の2000種類です。 ものすごい数ですね。 その2000種類のうち、日本では 50種類が栽培されているそうです。 買い物に行ったときチェックしてみてください。 2年生の生活科
2年生の生活科で、グリーンピースのさやむきをしました。はじめに栄養士の先生の紙芝居を見て、グリーンピースがどうやって成長するのかを勉強しました。花の絵を見て、「あさがおに似てるね!」「あ、ほんとうだ!」と、みんなで写真をじっくり見ました。そのあと豆の種類を勉強したり、豆と種の見分け方を教わったりしました。そして、いよいよグリーンピースのさやむきに挑戦です。「むいたグリーンピースは今日の給食に出るよ。」と言うと、一生懸命にむく子供たち。さやの中には丸くてキラキラした身がぎっしり詰まっていて、「たくさんむいたよ!」と見せてくれました。2年生の子供たちががんばってむいたグリーンピースは、給食のごはんに混ぜられて、みんなでおいしくいただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 石拾い集会
運動会全校練習の後は、「石拾い集会」を行いました。
運動会を前に、校庭にある大きな石や雑草を取り除きました。 学年ごと担当場所に行き、先生の説明の後、子供たちは一生懸命、目安である自分の親指の爪より大きい石を探し、担任の先生の持つバケツに集めました。雑草も同様に大きなビニール袋に集めました。 石や雑草を拾うのと同時に、校庭にガラス等の危険な物がないかのチェックもしました。これで安心して全力で走れる校庭になりました。運動会に向けての準備が一つ一つ進んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会全校練習2回目 その2
全校練習の後半は応援合戦の練習でした。今年は例年のエールの交換に加えて、応援歌も作り、歌いながら応援する予定です。応援歌の歌詞は、応援団が考え、歌詞カードを作り、各教室に回って教えています。
帰りの会で赤・白それぞれの応援歌を歌うクラスもあり、運動会に向けて子供たちの気持ちも盛り上がってきています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会全校練習2回目
今日は、運動会の全校練習2回目でした。
今回は行進の練習に加えて、開会式・閉会式の練習も行いました。児童会係の児童が司会を行い、スローガンの発表も行いました。 今年の運動会のスローガンは『赤白共に仲間と協力し、全力で楽しく戦おう』です。運動会当日は、スローガンの通り、仲間と力を合わせて、力を出しきれるよう、頑張ってほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会係打ち合わせ その2
係打ち合わせの様子です。
校庭では、審判係や号具係が、暑い中準備を頑張っていました。校舎内では放送係がアナウンス練習を行い、全校種目係は話し合いを行っていました。準備運動係は、八王子市体操連盟の方にやりかたを指導して頂き、開会式で行うラジオ体操の練習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会係打ち合わせ
今日の6時間目は、運動会の係打ち合わせでした。
運動会の係は、応援団、児童会、放送、準備運動、得点記録、審判、救護、全校種目、用具、出発合図の10の係があります。5・6年は全員いずれかの係になり、当日の仕事があります。応援団のみ4年生の児童も入ります。 今日は係ごとに分かれ、準備や練習、担当の確認等を行いました。 後は、前日準備と本番になります。運動会当日は係の児童の活躍にも注目し、声をかけていただけるとありがたいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いよいよ今週が運動会です
いよいよ今週の土曜日、27日が運動会です。
月曜朝の全校朝会では、2人の応援団長が朝礼台に上がり、全校児童に意気込みを伝えました。校長先生からは、運動会にむけて頑張っている、応援団や係について紹介がありました。 午前中1・2年生も表現の練習をしていました。音楽に合わせて一生懸命踊る姿がほほえましかったです。 午後に30度を超す暑い一日でしたが、練習の途中に休憩時間を取り、木陰に涼んだり、水道や水筒で水分補給をしたりして、体調を確認しながら練習を行いました。 ご家庭でもお子さんの体調管理をよろしくお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5時間目の様子【1年生】
1年は先週から午後の授業が始まりました。
1組では、算数の授業をしていました。算数ブロックを使い、 「8はいくつといくつか」が分かるように、隣の席の子とクイズを出し合って学習していました。 2組は音楽の授業でした。歌集を使い、音楽の先生からの歌のクイズに答えていました。 この日は朝から運動会の練習がありましたが、疲れを見せず、集中して学習に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なかよし班 活動スタート
木曜日、朝の時間になかよし班の顔合わせがありました。
昨年まで1〜6年生全員が入る「たてわり班」の活動を行っていましたが、今年は1・6年生、2・5年生、3・4年生のペアで「なかよし班」を編成し、交流を深めていきます。 今回は、自己紹介と各班の名前を決めました。4・5・6年の子供たちは、話し合いの司会役になり、話し合いを進めることができました。 1・2・3年生も、楽しそうにお兄さんお姉さんの話を聞くことができました。年間を通して、異学年の児童との交流を深め、低学年は協力することのよさを、高学年は上級生としての自覚と意識を育てていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会に向けて
来週の運動会に向けて、各学年の練習も本格的になってきました。
表現の練習もだんだんと形になってきています。旗やポンポンなどを持って、嬉しそうに校庭に向かう児童が多く、楽しみながら練習に取り組んでいるようです。 運動会本番でどのような演技になるのか、今から楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会全校練習
今日の1時間目に、運動会の全校練習を行いました。
準備運動、応援合戦や全校競技(大玉送り)の練習を行いました。 応援団や係の児童が、全校児童の前に立ち、応援や準備運動のお手本を示してくれました。 応援合戦では、応援団の声や笛に合わせて、手拍子で応援しました。 運動会の歌「ゴーゴーゴー」も、赤白に分かれ、競い合うように元気よく歌いました。 1時間目なのに、日差しが強く、途中で休憩を挟み、給水時間を設けました。 運動会に向けて、来週も練習の時間があります。ご家庭でも汗拭きタオルや水筒等のご用意をお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の図工
学校公開に向け、1年生の子供たちは廊下に飾る飾りを制作しました。色々な折り紙を4つ折り・6つ折りにして、左右からハサミで切込みを入れて模様を切り抜きます。開いたら、不思議な形ができて「うわぁ!こんなのできたよ〜!」と見せに来る子もいました。スズランテープに綺麗に貼り、鑑賞したあと、つくった班ごとに廊下に飾りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ごみの出前授業【4年生】
4年生は社会科で、ごみとリサイクルについて学習しています。
先日は、館(たて)清掃事務所の方が学校に来られ、出前授業をしていただきました。 まず、多目的室でスライドを見て、公園のポイ捨てなど身近にある環境問題や清掃事務所の役割についてクイズを交えて説明していただきました。 小校庭には、ごみの収集車が集まり、収集車の仕組みや内部を見せていただきました。 ごみに見立てた袋を収集車に投げ込む体験や、粗大ゴミを運ぶ車に乗せていただく体験もしました。体験を通して、八王子市内で家庭から出るごみを毎日集めることの大変さを実感しました。 また、ごみの分別ゲームにも挑戦しました。手に取った物がどの種類で出せばいいのか、子供たちは考えながらそれぞれの分別カゴに入れました。最後に清掃事務所の方から正解発表があり、ごみについての理解が深まりました。 今回の授業を通して、まずはごみを出さない努力をすること、リサイクルできるものは、リサイクルすることなど、自分たちも意識して、できることが見つけられるいい機会となりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 豊年太鼓、校庭での練習【6年生】その2
校庭での練習の様子です。真ん中は「締(しめ)太鼓」といい、4つの締太鼓で全体のリズムをとります。
近隣の皆様には練習期間中、音楽や太鼓の音などで、ご迷惑をおかけしますが、どうぞご理解ご協力をお願いいたします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 豊年太鼓、校庭での練習【6年生】
6年生は、運動会に向けて豊年太鼓の練習に取り組んでいます。
最初は体育館で、練習を重ねていましたが、今回より運動会と同じ校庭で練習を始めました。 本番と同じように、太鼓を設置して、演技の流れを確認しながら練習しました。 3人組が息を合わせてたたいたり、ジャンプをする場面も、グループ毎に先生の合図に合わせて練習しました。3人が息を合わせるのは難しいようで、何度もかけ声を出し合ってタイミングをとろうとしていました。 本番では息の合った演技ができるように、これからも練習を重ねていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 応援団 始動
運動会に向けて、応援団が動き出しました。
連休明けから顔合わせを行い、団長・副団長・太鼓・旗などの役割を決めたり、女子はポンポン作りもしました。 連日、中休みは体育館に行き、赤白それぞれ声を出して応援の練習を頑張っています。 今週から朝練習も始まります。元気に運動会を盛り上げられるよう、全力で頑張る応援団の子供たちです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数 1キロメートルを歩こう【3年生】
3年生は、長さについて学習をしています。
2年生までは、ものさしを使い、1mまでの長さを学習しましたが、3年生になると巻尺を使い、教室や廊下など1mよりも長い長さも測って学習します。 先日は、1kmという単位を学習し、実際に1kmはどれ位の長さなのかを体感するため、湯殿川沿いの遊歩道を歩きました。 1km=1000mなので、歩幅を1mに合わせ、1000歩を数えながら歩きました。スタート地点の稲荷橋から上流に歩き、1km地点と思った場所に子供たちは立ち止りました。 正解は大橋の手前が1kmの地点でした。多くの子が1kmの地点を当てることができ、自分の家から学校までの距離を予想している子も多かったです。 算数では、長さや重さ、面積など、頭の中で抽象的に考える学習がありますが、このように実際に測ったり、体感したりすることで、おおよその感覚(量感)をつかんでいきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |