９月２０日（水）
　本市では、初任者研修として、定期的に研究授業を行っています。校内の研修では、校長や副校長など管理職が授業観察をし、そして、年に数度、教育センターの巡回指導担当の先生が授業観察をします。さらに、初任者が『学級経営研修生』となると、一年間、新人育成担当の教員が、学級の副担任として、授業研究や学級経営など多岐に渡って初任者の研修を進めます。

９月２０日（水）
　算数の『３つのかずのけいさん』の題材を、子どもたちがイメージしやすく、また、興味が持ちやすいように、“ねこは、なんびきのこっているかかんがえよう”と、バスに乗ったねこが、１つ目のバス停で〇ひき降り、２つ目のバス停で△ひき降りたという場面を提示していました。

９月２０日（水）
　ハッ橋先生の、八王子についてのお話を、４年生のこどもたちだけでなく、本校の教員もめ熱心に聞き入っていました。

９月２０日（水）
　４年生は、市制１００周年にも関連して、昨年と同じように、八王子についての調べ学習をしています。八王子についてたくさんのことをご存知の、元第三小学校の校長先生をされた八ッ橋明和先生にお出でいただいて、子どもたちはたくさんのことを教えていただいていました。

９月２５日（月）
　専門の箏の先生から、箏の演奏の仕方を教えていただけるので、子どもたちも、やる気が高まって、箏の練習に励んでいました。そして、箏の片付けも、みんなで手分けをして手早くできていました。
　いつもは、椚田中学校の体育館で行われる『ふれあい椚田祭』での演奏だけなのですが、箏の先生の渡邉シズエ先生のお誘いで、同じ日のいちょうホールでの演奏会で演奏の機会をいただくことができ、希望する子どもたちが参加することになりました。

９月２５日（月）
　クラブ活動のある６時間目に、音楽クラブの子どもたちは、いつもの音楽の授業で使っている木琴やアコーディオンなどの楽器に加えれ、箏の練習をしています。
　そして、練習して、じょうずになった合奏を、毎年、１０月２１日土曜日の『ふれあい椚田祭』で、多くの方々に聴いていただいています。
　今年は、箏の先生の渡邉シズエ先生に、何回も来ていただいて、箏の演奏の仕方や合奏のときに気をつけることなどを教えていただいています。

９月２６日（火）
　お昼を済ませた子どもたちは、クラスごとに並んで、動物園の奥のコアラ館へ向かって、いろいろな動物を見ながら歩いていきました。そして、コアラ館の後は、オラーウータンやシフゾウなどたくさんの動物を見学して、正門でクラスごとの記念撮影をして、バスに乗って、学校に向かいました。
　事前の体育館の１・２年生の合同学習などの一つながりの活動を通して、２年生は１年生のよきリード役になって活動ができました。
　来年は、この経験を活かして、１年生が、新しい１年生をじょうずにリードできるように積み上げをしていってほしいと思っています。

９月２６日（火）
　グループごとのお昼の様子を撮影している校長先生に、
「わたしのお弁当箱見て・・、写真も撮って・・。」
と見せてくれる子もいました。
「学校のホームページ用の写真撮っているんだよ。」
との言葉に、
「かわいいお弁当だから、いいよ。載せて・・。」
と、差し出してくれました。そして、ぼくも、わたしもと次々に、すてきなお弁当箱がカメラの前に登場しました。各ご家庭にはお弁当づくりお世話になりました。子どもたちは、楽しそうにお弁当を食べていました。そして、おやつもうれしそうに口に運んでいました。

９月２６日（火）
　班での見学行動を終えて、集合場所のさくら広場には、集合時刻には、ほとんどの班が到着していました。そして、大きく遅れることもなく、また、班が２つ、３つに分かれる班もなく、じょうずに班行動ができていました。
　班の行動をリードした２年生が、たくさん頑張っていました。
　全員が揃ったので、班ごとに丸くなってお昼の時間になりました。

９月２６日（火）
　１時間半の班行動の時間を使って、子どもたちは、班で力を合わせて、アフリカ園の中のフラミンゴやチーターなどの動物を見て歩きました。そして、集合時刻に気をつけながら、見る所と、みんなで見る時間を相談して班行動をしていました。

９月２６日（火）
　アフリカゾウの所でも、班ごとの集合写真を撮るだけでなく、チャックポイントの先生から、違う色のシールを、カードに貼ってもらっていました。

９月２６日（火）
　アフリカゾウのコーナーの端にあるやくらに登って、遠くを眺める班がたくさんありました。やぐらの上からは、アフリカゾウの所で、班ごとの集合写真を撮っている様子も見れていました。

９月２６日（火）
　今、多摩動物公園は、ライオンバスのあるライオンの所が工事中になってしまっていましたが、キリンやペリカンのコーナーを見学しながら、チェックポイントの先生から、子どもたちはシールを、班のカードに貼ってもらっていました。

９月２６日（火）
　班行動に出かけた子どもたちは、班がバラバラにならないように、２年生が１年生と手をつないで、歩いて行っていました。アフリカ園の入り口そばにあるチンパンジーの所では、班のみんなでチンパンジーの見学を楽しくしていました。そして、水筒の水を飲むなど、暑さ対策に給水も、子どもたちは心がけていました。

９月２６日（火）
　班行動のスタート場所のさくら広場まで、子どもたちはしっかりと並んで歩けていました。さくら広場で、班ごとに荷物をまとめておいて、先生からの出発の合図で、班行動が始まりました。２年生は、１年生にトイレの有無を訊ねて、さくら広場にあるトイレを使ってから、見学に出かける班も見られました。

９月２６日（火）
　１・２年生を乗せたバスは、学校の前の北野街道を一路東に進み、日野市の平山５丁目の交差点を程久保方面に向かって走りました。
　時々見られる京王線の電車を見つけては、楽しそうに電車について話してくれる『電車博士』もいました。でも、バスの中は、乗車の時の先生の注意を守って、おしゃべりも少なく上手に乗れていました。
　多摩動物公園に着いた子どもたちは、班で順番に、並んで動物園のゲートを通っていきました。１年生と手をつないで、一年生が遅れないようにしてあげている２年生も見かけられました。

９月２６日（火）
　学校の駐車場には、朝の通勤の人たちを運んだ西東京バスの４台のバスが止まっていました。２年生の子どもたちは、一年生に優先的に席に座ってもらったりしながら、バスに乗り込んでいました。

９月２６日（火）
　１・２年生は、２５の班になって、多摩動物公園へ遠足にいきました。朝、校庭に班ごとに集合して、先生方からのお話を聴きました。一年前に、今の３年生に教えてもらってことを思い出して、一日、一年生のお世話をします。
　出発の式が終わると、早速、駐車場まで班ごとに、上手に並んで歩いていきます。班長さんを先頭に、並んで歩いていました。

　２年生の子どもたちは、『大きな花火』の題材で、ポスターカラーマーカーを使って、中心からでていねいに描いていきました、自分やまわりのものもていねいに描き込ませました。

９月２６日（火）
　本校は、２７年度より、東京都教育委員会の『学校と家庭の連携推進事業』の指定校として、関係諸機関と連携を取りながら、子どもたちの学校での学習や生活面でのきめ細かなせ支援を行う“支援員”を授業場面などに活用する取り組みを行っています。
　そして、年３回、“連携推進会議”を行い、事業の効果的な進め方や情報共有を行っています。