♪新型コロナウイルスに感染させないための行動・感染しないための行動を心がけていきましょう♪

道徳授業公開

5校時は道徳の公開授業です。1・2・3年生は保護者の前でも積極的に発言していました。
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昼休み 合唱団の発表

昼休み、体育館で合唱団の発表がありました。2学期から1年生も新しく加わり、Nコンの課題曲「いまだよ」と、「生命が羽ばたくとき」の2曲を演奏しました。アンコールもあり、体育館が子どもたちの優しい声に包まれました。
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給食試食会

本日は学校公開です。
給食は、学運協会長、高麗茂樹様の高麗農園で収穫した野菜を使ったメニューです。
保護者や地域の方、お世話になっているサポーターやテニスのコーチの方々と一緒に、おいしくいただきました。
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5年社会の授業

9月20日(水)の4時間目、5年生の社会科の授業です。「これからの食料生産とわたしたち」というテーマで、真剣に考えたり積極的に発表したりしていました。スーパーに並ぶ食品の画像を見て、何が買いたいか、理由と共に聞くと、「いなだとわさびを買います。おさしみにして食べたいからです。」と答えた女子もいました。
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9月20日(水)の給食

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   *きょうのこんだて*
  
   *里芋ごはん
   *豚肉の照り焼き
   *根菜汁
   *小松菜と揚げの煮びたし
   *プルーン
   *牛乳

   *主な食材の産地*

    お米      北海道
    豚肉      埼玉
    小松菜     八王子
    かぼちゃ    八王子
    里芋      千葉
    しょうが    熊本
    ごぼう     宮崎
    人参      北海道
    れんこん    茨城
    大根      北海道
    もやし     栃木
    プルーン    長野

    「今日は道徳授業地区公開が本校で行われました。地域の皆さんを招待し、給食を食べていただきました。本校恒例の行事として地場産の野菜を取り入れて給食を作りました。今回も高麗さんにかぼちゃをお願いして根菜汁にいれました。美味しかったです。子どもたちもよろこんでいました。

およぐのってたのしいね その2 1年図工

プールや海での水遊びの
楽しかった様子を絵に表しました。

楽しそうな様子が伝わってきます。
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およぐのってたのしいね その1 1年図工

プールや海での水遊びの
楽しかった様子を絵に表しました。

楽しそうな様子が伝わってきます。
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将来の私 その8 4年図工

現在の自分と将来の自分を
1枚の作品に表しました。

みんな夢があっていい。

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将来の私 その7 4年図工

現在の自分と将来の自分を
1枚の作品に表しました。

みんな夢があっていい。

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将来の私 その6 4年図工

現在の自分と将来の自分を
1枚の作品に表しました。

みんな夢があっていい。

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将来の私 その5 4年図工

現在の自分と将来の自分を
1枚の作品に表しました。

みんな夢があっていい。

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将来の私 その4 4年図工

現在の自分と将来の自分を
1枚の作品に表しました。

みんな夢があっていい。

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将来の私 その3 4年図工

現在の自分と将来の自分を
1枚の作品に表しました。

みんな夢があっていい。

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将来の私 その2 4年図工

現在の自分と将来の自分を
1枚の作品に表しました。

みんな夢があっていい。

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将来の私 その1 4年図工

現在の自分と将来の自分を
1枚の作品に表しました。

みんな夢があっていい。

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Ciao Vespa 楽しく描いチャオ その3 5年図工

夏休みをはさんで、2学期完成しました。

モデルをよく見て、つながりを大切に、
そして、空気感を工夫して表しました。

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Ciao Vespa 楽しく描いチャオ その2 5年図工

夏休みをはさんで、2学期完成しました。

モデルをよく見て、つながりを大切に、
そして、空気感を工夫して表しました。

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Ciao Vespa 楽しく描いチャオ その1 5年図工

夏休みをはさんで、2学期完成しました。

モデルをよく見て、つながりを大切に、
そして、空気感を工夫して表しました。

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ジャックオーランタン 3年図工

ハロウイーンのおばけカボチャ
ジャックオーランタンをつくりました。

今年は、セロファンを貼り光の美しさも
追求しました。
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ニジイロノサカナ その3 2年図工

ニジイロノサカナがみんな
完成して、大空を泳いでいます。

今日は、曇りなので美しさは
半減ですが、それでもきれいです。
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年間行事予定
9/30 グリーンファミリーズ
10/1 都民の日
由木三校球技大会
10/2 安全指導
10/3 委員会
10/4 小中一貫教育の日
移動教室準備・前日検診5年
10/5 清水移動教室始(5)
親子給食3年
10/6 清水移動教室終(5)

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