６年生が運動会でお見せする表現は、昨年度と同様、比較的穏やかな組体操的な内容を含んだものにします。
　安全のため、種目ごとに注意しなければならない点を十分に指導し、そのうえ、スモールステップの指導を重ねていきます。今日は、補助倒立の練習をしました。

　５月２日（火）の全校朝会で、校長先生から「あいさつ」についてのお話がありました。前半は、あいさつをすると、仲良くなれたり相手を大切にしている思いが伝わったりすること、あいさつが大切であることについてのお話でした。
　後半は、学校の中にいるとき、学校の外にいるとき、それぞれだれにあいさつをすればよいのか、具体的なお話もありました。
　「あいさつは自分から」
　ぜひ、１年間意識してほしいものです。

学校に帰って来ました。皆、元気です。疲れたのかバスの中では眠った子供もいました。気をつけて下校してほしいと思います。

雷の音が聞こえる間は、室内で過ごしました。これから、学校に向かいます。

しおりにある動物クイズの解説から。子供たちは集中してよく聞いています。

アジア園の見学の予定でしたが、雨が強くなりそうなので変更しました。これから、解説員さんのお話を聞きます。

全部の班がゴールしました。いただきます。

仲良く行動しています。動物をじっくり観察します。

これから、班ごとに行動します。天気はくもり。

予定どおり到着しました。たくさんの子供がいます。

2年生の遠足の日です。よい天気になりました。多摩動物公園へ出発！

　学校公開の際、ご覧いただこうと考えていた学校探検を行いました。２年生が全体の進行も立派に行いました。校内の様々な場所の探検も、１・２年生がしっかりと手をつなぎ、仲良く行うことができました。

　５年生が家庭科の学習で、お茶を入れ、だんらんを楽しくする工夫について学習しました。包丁の使い方をしっかりと学習してからフルーツを切り、お茶を入れました。

　自分で調理をして食べること、飲むことを経験し、うれしかったのでしょう。たくさんの笑顔を見ることができました。

　

　気持ちのよい爽やかな朝となりました。今日は、高学年の子供たちが体力づくりのために校庭で元気よく活動しました。

　適度な運動は、体にも心にも効果があると言われています。１時間目からよいスタートができそうです。

　各学年、運動会に向けての準備を少しずつ進めています。写真は、３年生が運動会の表現の学習をしているところです。まずは教師の動きをよく見ることから始めています。

　本格的な練習は５月になってから始まります。５月は通常の時間割ではなく、体育の時間が多い特別な時間割で進めることになります。

　今日は、２年生、６年生、４年生１・２組の歯科検診の日です。子供たちは一列に並んで静かに自分の順番が来るのを待っています。

　本校は、例年、保護者の皆様のご協力のおかげで東京都学校歯科保健優良校として表彰されています。

　６年生が理科で「物が燃えるとき」の学習をしています。今日は、ビンの上はしっかり蓋をして、下を大きく開けるとろうそくの炎はどうなるのか、実験をしました。

　子供たちは炎の様子を注意深く見ていました。植物体を空気中で燃やすと空気の入れ替わるところでは燃えるが、入れ替わらないところでは燃えなくなってしまう現象が見られました。このことから、燃える前後の空気の性質を調べていくことにつなげていきます。

　１年生はしばらくの間、ひらがなの学習をします。読み方、書き方、言葉集めなど、一文字一文字丁寧に指導しています。

　今日は「の」の学習をしました。「の」のつく言葉は、
・のり
・つの
・きのこ
・のこぎり
・のはら

いろいろな言葉を１年生は知っているようです。

　４年生が音楽の学習で合奏をしました。伴奏や友達の音を聞きながら、音を合わせて演奏していました。

　水曜日は低学年とひばり学級が朝の時間に体力づくりをします。今日は、まだ朝のしたくに時間がかかる１年生は参加していません。

　子供たちは元気いっぱい体を動かしていました。３枚目の写真は、２年生が体力づくりの時間の終わりに先生の話を聞き、振り返りをしているところです。